
kuis pemanasan global
Authored by RINA HERLINA
Biology
7th Grade

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 10 pts
1. Perhatikan data berikut:
1. Meningkatnya suhu permukaan bumi
2. Meningkatnya suhu air laut
3. Terganggunya hutan dan ekosistem
4. Mencairnya gunung-gunung es di daerah kutub
Dampak dari pemanasan global ditunjukkan oleh nomor …
A. (1), (2), (3) dan (4)
B. (2), (3) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 10 pts
2. Dita sedang mengamati lingkungan di suatu perumahan, data yang diperoleh adalah sebagai berikut: rumah-rumah diatur penomoranya dengan rapi, ada pembangunan pembangkit listrik tenaga surya, dan banyak warga yang memiliki mobil diesel. Perumahan tersebut bersebrangan dengan lahan gambut yang sedang dibakar untuk kemudian ditanami sawit. Dita menarik kesimpulan bahwa lingkungan perumahan tersebut sudah melakukan salah satu upaya untuk mengurangi kadar CO2 DI di udara yaitu ……..
A. Mengganti rumah kaca dengan kayu
B. Membangun pembangkit listrik tenaga surya
C. Mengganti mobil listrik dengan mesin diesel
D. Membakar lahan gambut kemudian ditanami sawit
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 10 pts
3. Meningkatnya jumlah kendaraan bermotor mengakibatkan naiknya suhu udara di daerah perkotaan yang dapat mengganggu proses pernafasan makhluk hidup. Gas buangan dari kendaraan tersebut bersifat sebagai gas rumah kaca dan racun bagi tubuh. Salah satu alternative untuk mengatasi masalah tersebut yang paling tepat adalah ……..
a. Membuat saringan CO2 di tempat-tempat tertentu
b. Membuat alat deteksi CO2 pada kendaraan bermotor
c. Memberi penyuluhan tentang kesehatan lingkungan
d. Menggalakkan kegiatan penghijauan di kota besar
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 10 pts
4. Perhtikan peta di bawah ini!
National Geographic membuat sebuah peta interaktif. Peta memperlihatkan bahwa ketika seluruh es meleleh, permukaan laut akan semakin tinggi, banyak daratan hilang, pegunungan jadi pulau, dan manusia bakal merugi. Peta di bawah ini menunjukkan daerah yang akan tenggelam jika seluruh es meleleh.
Garis biru muda menunjukkan daerah yang akan tenggelam bila seluruh es meleleh.
Berdasarkan gambar peta di atas, apa yang akan terjadi pada Indonesia bila seluruh es meleleh?
a. Banyak pulau yang akan tenggelam
b. Wilayah daratan di Indonesia makin luas
c. Wilayah Indonesia makin sempit
d. Banyak pantai menjadi daratan
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 10 pts
5. Dari peta di atas wilayah Kalimantan
dan Sumatera akan banyak kehilangan banyak daratan, apa yang akan terjadi pada ekosistem di sana?
a. Hewan akan cepat berkembang
biak.
b. Harimau sumatera, orang utan
sumatera dan Kalimantan akan terganggu.
c. Pantai akan lebih indah
d. Tanaman akan lebih subur
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 10 pts
6. Perhatikan grafik di bawah ini! Berikut ini pernyataan yang sesuai dengan grafik diatas adalah….
a. Tidak terjadi perubahan pola curah hujan di indonesia dari tahun 1981-2010, pada tahun 1981-2010 curah hujan tertinggi pada november
c
b. Tidak terjadi perubahan pola curah hujan di indonesia dari tahun 1981-2010, pada tahun 1981-2010 curah hujan tertinggi pada november
. Terjadi perubahan pola curah hujan di indonesia dari tahun 1981-2010, pada tahun 1981-1990 curah hujan tertinggi pada bulan mei, sedangkan pada tahun 2000-2010 curah hujan tertinggi pada bulan november
d. Terjadi perubahan pola curah hujan di indonesia dari tahun 1981-2010, pada tahun 1981-1990 curah hujan terendah pada bulan mei, sedangkan pada tahun 2000-2010 curah hujan terendah pada bulan februari
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 10 pts
7. Bacalah pernyataan di bawah ini!
1. Jalan kaki ke sekolah sehingga mengurangi co2 ke atmosfer
2. mematikan lampu belajar setelah selesai belajar
3. Sering memakai kertas dan plastik di sekolah
4. Memakai parfum ke sekolah
5. Membawa tempat minum ke sekolah untuk keperluan jajan es
6. Menanam pohon di pekarangan rumah Berdasarkan pernyataan di atas, upaya yang dapat dilakukan siswa untuk menanggulangi pemanasan global adalah ….
a. 1,2,3,4
b. 2,3,4,5
c. 2,3,4,6
d. 1,2,5,6
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?