การแก้ปัญหาโดยใช้เหตุผลเชิงตรรกะ

การแก้ปัญหาโดยใช้เหตุผลเชิงตรรกะ

6th - 8th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ข้อมูลและสารสนเทศ

ข้อมูลและสารสนเทศ

4th - 6th Grade

14 Qs

บทที่ 1 รับน้องใหม่หัวใจปิ๊งๆ (วิทยาการคำนวณป.6)

บทที่ 1 รับน้องใหม่หัวใจปิ๊งๆ (วิทยาการคำนวณป.6)

6th Grade

10 Qs

หน่วยที่ 1 การแก้ปัญหาโดยใช้เหตุผลเชิงตรรกะ (ก่อนเรียน)

หน่วยที่ 1 การแก้ปัญหาโดยใช้เหตุผลเชิงตรรกะ (ก่อนเรียน)

6th Grade

10 Qs

แบบทดสอบ วิทยาการคำนวณ ป.6 การแก้ปัญหาโดยใช้เหตุผลเชิงตรรกะ

แบบทดสอบ วิทยาการคำนวณ ป.6 การแก้ปัญหาโดยใช้เหตุผลเชิงตรรกะ

6th Grade

10 Qs

หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ป.6

หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ป.6

6th Grade

10 Qs

ก่อนเรียนหน่วยที่1ป.6

ก่อนเรียนหน่วยที่1ป.6

6th Grade

10 Qs

coding

coding

8th - 12th Grade

15 Qs

อักษรย่อและเครื่องหมายวรรคตอน ป.5

อักษรย่อและเครื่องหมายวรรคตอน ป.5

6th Grade

10 Qs

การแก้ปัญหาโดยใช้เหตุผลเชิงตรรกะ

การแก้ปัญหาโดยใช้เหตุผลเชิงตรรกะ

Assessment

Quiz

Computers

6th - 8th Grade

Hard

Created by

Toptaec Chu

Used 3+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

เหตุผลเชิงตรรกะช่วยในการแก้ปัญหาได้อย่างไร

ช่วยเพิ่มเงื่อนไขในการแก้ปัญหา 

ช่วยป้องกันปัญหาไม่ให้เกิดขึ้นอีก

ช่วยเพิ่มความซับซ้อนในการแก้ปัญหา

ช่วยตรวจสอบความสมเหตุสมผลในการแก้ปัญหา

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

ปุ้ม ปู ปลา เปรี้ยว เป็นพี่น้องกัน
เปรี้ยวบอกว่าเขามีพี่หนึ่งคน มีน้องสองคน
ปูบอกว่าเขามีพี่สามคน
ปลาบอกว่า เขามีน้องหนึ่งคน ใครอายุมากที่สุด

ปุ้ม

ปู

ปลา

เปรี้ยว

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

บาส บอล เบล และบีม หลงทางอยู่ในป่า
เบลจำได้ว่าทางออกต้องผ่านแม่น้ำ แต่ไม่ผ่านถ้ำและศาลา
บาสจำได้ว่ามีถ้ำอยู่เส้นทางที่ 1 และ 4
บอลจำได้ว่าเส้นทางที่ 2, 3 และ 4 มีแม่น้ำไหลผ่าน
บีมจำได้ว่ามีศาลาอยู่เส้นทางที่ 3 ทางออกคือเส้นทางใด

เส้นทางที่ 1

เส้นทางที่ 2

เส้นทางที่ 3

เส้นทางที่ 4

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

แนวคิดในการแก้ปัญหามีความสำคัญ ยกเว้น ข้อใด   

ช่วยให้แก้ปัญหาได้อย่างเป็นขั้นตอน

ช่วยสร้างเงื่อนไขให้กับปัญหาต่าง ๆ 

ช่วยออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาได้อย่างชัดเจน

ช่วยให้การแก้ปัญหาสามารถทำได้ง่ายและมีประสิทธิภาพ

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

ข้อใดบอกขั้นตอนการทำพิซซ่าได้ถูกต้อง

นวดแป้ง > ทำให้แป้งเป็นแผ่น > อบพิซซ่า > ตกแต่งหน้าพิซซ่า

นวดแป้ง > ตกแต่งหน้าพิซซ่า > ทำให้แป้งเป็นแผ่น > อบพิซซ่า

นวดแป้ง > ทำให้แป้งเป็นแผ่น > ตกแต่งหน้าพิซซ่า > อบพิซซ่า

ทำให้แป้งเป็นแผ่น > นวดแป้ง > ตกแต่งหน้าพิซซ่า > อบพิซซ่า

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

หากนักเรียนได้รับมอบหมายให้จัดโต๊ะอาหาร
โดยต้องวางจาน วางช้อนส้อม ตกแต่งโต๊ะอาหาร และปูผ้าปูโต๊ะ
นักเรียนควรเลือกทำสิ่งใดก่อน จึงจะประหยัดเวลามากที่สุด

วางช้อนส้อมเพื่อความสะดวกในการตักอาหาร

ปูผ้าคลุมโต๊ะ เพื่อคลุมหน้าโต๊ะ ป้องกันรอยขีดข่วนต่าง ๆ

ตกแต่งโต๊ะอาหาร เพื่อสร้างบรรยากาศในการรับประทานอาหาร

วางจานเพื่อเป็นการกำหนดตำแหน่งของผู้นั่งรับประทานอาหารให้แน่นอน

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

ข้อใดเป็นการทำงานแบบวนซ้ำที่มีจำนวนครั้งแน่นอน 

ปุยรับประทานยาตามที่หมอสั่งจนกว่าจะหายป่วย

บอลวิ่งออกกำลังกายรอบสนามไปเรื่อย ๆ

จนกระทั่งเหนื่อย

แดนโดนทำโทษให้เก็บขยะในสนามไปเรื่อย ๆ จนครบ100 ชิ้น

แบมเก็บเงินวันละ 10 บาทไปเรื่อย ๆ จนกว่าจะพอซื้อหนังสือ

                          การ์ตูน

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?