ورشة التعلم 1 - مؤسسة من أحياها

مقهوم المثير والاستجابة ينتمي إلى النظرية

• البنائية

• المعرفية

• السلوكية

• الجشطالت

المدرس شرح فكرة الجمع للأطفال ثم كتب مسالة على السبورة وطلب من طفل واحد حلها

هذا النوع من التعلم متمحور حول ........................

ترى النظرية المعرفية التعلم على أنه

• تغير في السلوك نتيجة مثير واستجابة

• معالجة المعلومات والعمليات الذهنية

• عملية نشطة يشارك فيها المتعلم في بناء المعرفة

• الحفظ والتكرار

الأطفال قاموا بمشاهدة فيديو عن علاقة الجمع بالطرح - ثم يقومون بحل بعض المسائل في الكراسة

هذا التعلم متمحور حول ..........................

المدرس قام بشرح فكرة الجمع للأطفال ثم طلب من كل اثنين شرح الفكرة لبعض وإعطاء مثال من الحياة نستخدم فيه الجمع

هذا التعلم ...........................

• تعلم متمحور حول المعلم

• تعلم متمحور حول المتعلم

• تعلم تقليدي

• 50% حول المعلم - 50% حول المتعلم

النظرية تستخدم في......................

• كل ما سبق

• التنبؤ بالظاهرة

• تحليل عناصر الظاهرة

• تفسير الظاهرة

الفرضية مجموعة مباديءتم اختبار صحتها على كثير من الوقائع وثبتت صحتها

• خطأ

• صواب

كل ما يلي يساعد المتعلم على الانتباه ما عدا

• شدة المثير

• حداثة المثير

• الدافعية

• العوامل النفسية السلبية

• التهيؤ الذهني

وفقأ للنظرية السلوكية فإن الدماغ لديه القابيلة للتغيير

• صواب

• خطأ

القابلية للتغيير وفقا للنظرية المعرفية تتأثر بعامل مهم في الدماغ وهو ............................