Pendidikan IPS SD - UT

Proses penyusunan materi pelajaran penggunaan media, penggunaan pendekatan, dan metode, serta penelitian pengajaran IPS dalam suatu alokasi waktu yang akan dilaksanakan pada masa tertentu untuk mencapai tujuan yang telah ditentukan disebut sebagai ....

• Tujuan Pembelajaran

• Perencanaan pembelajaran

• Evaluasi pembelajaran

• Pelaksanaan pembelajaran

Pengertian ... adalah kemampuan yang perlu dimiliki oleh seorang guru dalam menyampaikan materi pelajaran kepada anak didiknya tidak ada metode yang cocok untuk semua pokok bahasan yang ada dalam program kewenangan masing masing itu dengan penuh kebaikan dan kelemahan among sesuai dengan pokok bahasan tertentu.

• metode mengajar

• Evaluasi pembelajaran

• Tujuan pembelajaran

• Rencana pembelajaran

... adalah suatu proses sistematik untuk mengetahui tingkat keberhasilan dan efisiensi suatu program.

• Pembelajaran Berbasis Masalah

• Pembelajaran Saintifik

• Evaluasi atau penilaian

• Pembelajaran Inkuiri

... adalah cakap dalam menyelesaikan tugas , mampu, dan cekatan

• Terampil

• Disiplin

• Kerjasama

• Giat

Bentuk pembelajaran yang tergambar dari awal sampai akhir yang disajikan secara khas oleh guru. Dengan kata lain, ... merupakan bungkus atau bingkai dari penerapan suatu pendekatan, metode, dan teknik pembelajaran.

• Metode pembelajaran

• Sumber belajar

• Media pembelajaran

• Model pembelajaran

... adalah Pendekatan Dalam Kegiatan Pembelajaran Yang Menyoroti Suatu Topik/Tema Yang Termasuk Bidang Ilmu Tertentu Dengan Berbagi Disiplin Ilmu Lain Yang Relevan (Terkait) Sehingga Peserta Didik Dapat Melihat Masalah/Topik Tersebut Lengkap Dan Terpadu

• Intrapersonal

• Interpersonal

• Naturalistik

• Humanistik

... dibuat dengan mempertimbangkan ilmu pengetahuan yang akan di wariskan kepada para peserta didik serta proses yang harus di tempuh.

• Rencana pokok pembelajaran

• Evaluasi pembelajaran

• Kegiatan Pembelajaran

• Penilaian pembelajaran

Indikator disebut juga Tujuan Instruksional Khusus (TIU) biasanya menggunakan ... spesifik dan dapat diukur.

• kata kerja

• kata - kata yang operasional

• kata sifat

• kata benda

inti materi yang harus di pelajari oleh siswa sebagai sarana pencapaian kompetensi dan yang akan di nilai dengan menggunakan instrumen yg di susun berdasarkan indikator pencapaian belajar disebut juga sebagai ....

• Materi pokok

• Kaidah pokok

• Makna pokok

• Tujuan pokok

Sebagai titik tolak atau sudut pandang kita terhadap proses pembelajaran, yang merujuk pada pandangan tentang terjadinya suatu proses yang sifatnya masih sangat umum, yang di dalamnya mewadahi, menginspirasi, menguatkan, dan melatari metode pembelajaran dengan cakupan teoretis tertentu. Dilihat dari sisi pendekatannya, pembelajaran dikelompokkan dalam dua jenis pendekatan, yakni ...

• Pendekatan student center dan Pendekatan teacher center

• Pendeketan Narasi dan Pendeketan Deskripsi

• Pendeketan biologis dan Pendeketan praktis

• Pendeketan Personal dan Pendeketan Diri