Mmetodology

Сабақтың даму міндеті:

• есте сақтауды, байқауды дамыту

• сөз тіркестерін оқуға үйрету

• тақырып бойынша диалогтық сөйлеуді дамыту

• лексиканы қолдануды күшейту

• бейтаныс сөздердің мағынасын болжай білу

Толық ақпаратты алуға бағытталған оқу түрі:

• зерттеуші

• таныстыру

• іздеу

• синтетикалық

• динамикалық

Бақылау түрлері. Қате опцияны алып тастаңыз.

• мерзімді

• тақырыптық

• ағымдағы

• жартыжылдық

• қорытынды

Бақылау нысандары. Қате опцияны алып тастаңыз

• мерзімді

• ауызша

• алдыңғы

• жеке

• жазбаша

Жалпы ақпаратты бастапқы алуға бағытталған оқу түрі:

• таныстыру

• жаттығу

• іздеу

• қарау

• зерттеуші

Диалогтық сөйлеудің бастапқы бірлігін көрсетіңіз:

• реплика

• сөйлеу үлгісі

• клише

• диалогтық бірлік

• сұрақ

Шет тілдерін практикалық меңгеру-бұл:

• өз ойларын білдіре білу және басқалардың ойларын ауызша және жазбаша түрде түсіну

• оқу кезінде лексикалық бірліктерді түсіну қабілеті

• сөздің графикалық және дыбыстық формасын игеру

• тыңдау кезінде сөзді түсіну қабілетіоқу кезінде грамматикалық құбылыстарды ажырата білу

• оқу кезінде грамматикалық құбылыстарды ажырата білу

Танысу кезінде мәтін, әдетте, оқылуы керек:

• бір рет

• екі рет

• бірнеше рет

• үш рет

• төрт рет

Лексиканы семантизациялаудың аударылмаған әдісі келесі әдістердің көмегімен жүзеге асырылады. Қате опцияны көрсетіңіз

• ана тіліндегі сөзді түсіндіру

• синоним

• анықтама

• сөзжасамдық талдау

• шет тіліндегі сөзді түсіндіру

Қарқынды әдістеменің бір әдісі

• ауысымдық құрамның жұптарында жұмыс істеу

• мәтінді аудару

• суретке сұрақтар қою

• суреттің сипаттамасы

• мәтінді қайталау