Renaissance en Barok SE1

Renaissance en Barok SE1

5th Grade

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Sujeto y predicado

Sujeto y predicado

5th - 6th Grade

15 Qs

Sustantivos

Sustantivos

1st - 10th Grade

16 Qs

Examen final AEDT

Examen final AEDT

1st - 10th Grade

10 Qs

Demostrativos castellano

Demostrativos castellano

3rd - 6th Grade

20 Qs

TRIANGULOS Y CUADRILATEROS

TRIANGULOS Y CUADRILATEROS

KG - University

12 Qs

Trimestre 1 Primaria Alta

Trimestre 1 Primaria Alta

3rd - 6th Grade

15 Qs

FASE DE EXPLORACIÓN, DANZA Y EXPRESIÓN CORPORAL

FASE DE EXPLORACIÓN, DANZA Y EXPRESIÓN CORPORAL

1st - 12th Grade

10 Qs

Haydn

Haydn

1st - 12th Grade

10 Qs

Renaissance en Barok SE1

Renaissance en Barok SE1

Assessment

Quiz

Arts

5th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

Boris Aardweg

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. Wat is het doel van lijnperspectief in de Renaissance-schilderkunst?

  1. Het creëren van abstracte vormen

  1. Het weergeven van ideale menselijke verhoudingen

  1. Het suggereren van realistische ruimte

  1. Het benadrukken van symmetrische composities

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Wie wordt beschouwd als een "uomo universale" in de Renaissance?

Sandro Botticelli

Leonardo da Vinci

Giotto

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Wat was de reden dat Lodewijk XIV zich graag liet vereeuwigen als historische of mythologische figuren?

Om de kunstwerken meer waardevol te maken

Om zijn interesse in geschiedenis en mythologie te tonen

Om zijn grootsheid en macht te benadrukken

Om artistieke diversiteit te bevorderen

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Welke invloed had de Commedia dell'arte op de ontwikkeling van Theaterdans?

Het introduceerde nieuwe muziekinstrumenten in het theater.

Het legde de basis voor improvisatie en interactie met het publiek.

Het bracht nieuwe kostuumstijlen en decorontwerpen.

Het introduceerde de techniek van het mime-spel.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Welke eigenschappen waren vereist voor het uitvoeren van de Danse basse? a) Een uitstekend evenwichtsgevoel en goede conditie. b) Een uitgebreide kennis van muziekinstrumenten. c) Een expressieve dansstijl met uitbundige bewegingen. d) Een goed maat en ritme gevoel, het vermogen om danspassen te onthouden en een goed ruimtelijk gevoel.

a) Een uitstekend evenwichtsgevoel en goede conditie.

Een uitgebreide kennis van muziekinstrumenten.

Een expressieve dansstijl met uitbundige bewegingen.

Een goed maat en ritme gevoel, het vermogen om danspassen te onthouden en een goed ruimtelijk gevoel.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Wie wordt ook wel de "Moeder van de theaterdans" genoemd?

Cathérina de Medici

Hendrik II

Lodewijk XIV

Hendrika III

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Welke principes streefden de dansers in het hofballet naar?

Eenheid van kostuums, decor en belichting.

Eenheid van muziekinstrumenten en dansstijlen.

Eenheid van tijd, plaats en handeling.

Eenheid van danspassen, sprongen en acrobatiek.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?