IC3 GS6 Level 1 - Bài 15: Các hành vi trực tuyến

IC3 GS6 Level 1 - Bài 15: Các hành vi trực tuyến

6th - 8th Grade

8 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

BÀI 5. INTERNET

BÀI 5. INTERNET

6th Grade - University

10 Qs

Mạng xã hội

Mạng xã hội

7th Grade

13 Qs

Bài 5. Ứng xử trên mạng

Bài 5. Ứng xử trên mạng

7th Grade

10 Qs

M2 Internet

M2 Internet

6th Grade

11 Qs

AI HIỂU BÀI HƠN

AI HIỂU BÀI HƠN

7th Grade

10 Qs

[Tin học 7] LUYỆN TẬP - Bài 4. Mạng xã hội

[Tin học 7] LUYỆN TẬP - Bài 4. Mạng xã hội

6th - 7th Grade

10 Qs

IC3_GS6_Level1_ B34_Truyền thông và Cộng tác Kỹ thuật số

IC3_GS6_Level1_ B34_Truyền thông và Cộng tác Kỹ thuật số

6th Grade

12 Qs

Tin 6. Bài 9. An toàn thông tin trên internet

Tin 6. Bài 9. An toàn thông tin trên internet

6th Grade

11 Qs

IC3 GS6 Level 1 - Bài 15: Các hành vi trực tuyến

IC3 GS6 Level 1 - Bài 15: Các hành vi trực tuyến

Assessment

Quiz

Computers

6th - 8th Grade

Medium

Created by

Nghe Van

Used 19+ times

FREE Resource

8 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

5 mins • 1 pt

Phát biểu nào sau đây là Đúng? (Chọn 2 đáp án)

Nguồn thông tin có thứ hạng cao trong kết quả tìm kiếm là nguồn thông tin đáng tin cậy.

Người dùng có thể đăng bất cứ thứ gì họ muốn trực tuyến mà không cần lo lắng về tương lai của họ.

Chia sẻ thông tin cá nhân của người khác là một hành vi không phù hợp khi tham gia trực tuyến.

Việc đăng một hình ảnh chế nhạo người khác lên mạng xã hội chỉ là trêu đùa, không ảnh hưởng gì cả.

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

5 mins • 1 pt

Phát biểu nào sau đây là Sai? (Chọn 2 đáp án)

Nguồn thông tin có thứ hạng cao trong kết quả tìm kiếm là nguồn thông tin đáng tin cậy.

Người dùng có thể đăng bất cứ thứ gì họ muốn trực tuyến mà không cần lo lắng về tương lai của họ.

Chia sẻ thông tin cá nhân của người khác là một hành vi không phù hợp khi tham gia trực tuyến.

Việc đăng một hình ảnh chế nhạo người khác lên mạng xã hội chỉ là trêu đùa, không ảnh hưởng gì cả.

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

5 mins • 1 pt

Em hãy cho biết, tùy chọn nào sau đây là lợi ích của ẩn danh trực tuyến? (Chọn 2)

Cho phép mọi người đánh giá người khác mà không bị ảnh hưởng

Cho phép mọi người bắt nạt trên mạng mà không phải chịu trách nhiệm

Cho phép mọi người sống thật và trung thực mà không sợ bị trả thù hoặc xấu hổ

Cho phép thảo luận và bày tỏ về những ý tưởng không phổ biến

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Em hãy cho biết, tiêu chí AAOCC được viết tắt từ các tiêu chí nào?

Accuracy, Authenticity, Objectivity, Currency, Coverage.

Accuracy, Authenticity, Objectivity, Communication, Coverage.

Aptness, Authenticity, Objectivity, Currency, Coverage.

Accuracy, Authenticity, Objectivity, Currency, Consider.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Em hãy điền vào chỗ trống các từ bên dưới để hoàn thành các định nghĩa sau:
............(1)............. có thể được ..........(2).......... (Incognito) hoặc sử dụng ..........(3)............. (Alias). Nguyên nhân là đối với một số người, việc ẩn danh giúp họ ít ngại ngùng hơn khi gặp mặt trực tiếp, đối với nhiều người khác, việc ẩn danh này khiến họ cảm thấy thoải mái, tự do hơn khi có thể cư xử thô lỗ, bộc lộ sự tức giận,… theo cách mà họ muốn với suy nghĩ rằng không ai biết họ thực sự là ai. Cho dù bạn có cảm thấy như thế nào khi đang ẩn danh đi nữa, hãy nhớ rằng mỗi chúng ta đều có trách nhiệm đạo đức và luân lý để đối xử với người khác một cách ...............(4)..............  .

bí danh, ẩn danh, tôn trọng, danh tính trực tuyến

danh tính trực tuyến, bí danh, ẩn danh, tôn trọng

danh tính trực tuyến, ẩn danh, tôn trọng, bí danh

ẩn danh, tôn trọng, danh tính trực tuyến, bí danh

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Trời đã về khuya. Em cảm thấy khó ngủ và quyết định lướt xem các bài đăng của bạn bè trên mạng xã hội. Một học sinh cùng trường với em vừa đăng bài thông báo rằng trường học đã bị phá hoại và giờ học sẽ bị lùi lại hai tiếng vào hôm sau. Em cần phải xác định xem liệu thông tin đó có chính xác hay không. Em nên làm gì?

Nhắn mẹ của em kiểm tra vấn đề này và đặt báo thức muộn hơn hai tiếng so với ngày thường

Đăng lại thông tin, gắn thẻ bạn bè của em và hỏi xem có ai khác biết về việc giờ học bị lùi lại hay không

Trả lời bài đăng gốc và hỏi người bạn đó về nguồn tin

Kiểm tra trang Web của nhà trường và các trang Web tin tức địa phương để biết thông tin chính thức

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Việc đăng thông tin trên một trang Web sẽ không có cơ quan quốc tế nào ................(1)................ Do đó, trong quá trình tìm kiếm em phải tự ................(2)............... thông tin từ các Website mà em tìm kiếm được.
Để đánh giá chất lượng thông tin trên Internet, em cần xem xét các tiêu chí AAOCC sau đây: .............(3).......... (Accuracy); .............(4)............... (Authenticity); .............(5)................ (Objectivity); .................(6)................. (Currency); ..................(7).................. (Coverage)

kiểm soát chất lượng, đánh giá chất lượng, Độ chính xác, Tính xác thực, Tính khách quan, Thông tin cập nhật, Mức độ phù hợp

Mức độ phù hợp, kiểm soát chất lượng, đánh giá chất lượng, Độ chính xác, Tính xác thực, Tính khách quan, Thông tin cập nhật

Mức độ phù hợp, Thông tin cập nhật, kiểm soát chất lượng, đánh giá chất lượng, Độ chính xác, Tính xác thực, Tính khách quan

Độ chính xác, Tính xác thực, Tính khách quan, Mức độ phù hợp, Thông tin cập nhật, kiểm soát chất lượng, đánh giá chất lượng,

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Hành vi nào sau đây là hành vi phù hợp khi tham gia trực tuyến?

Chia sẻ thông tin cá nhân của người khác;

Chế nhạo hoặc bác bỏ ý kiến của người khác;

Phản ứng lại với các hành vi tiêu cực như một cách để giảm sự tức giận;

Sử dụng thông tin có cung cấp nguồn trích dẫn.

“Flaming” và đáp trả với người “Flaming”;