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Examen Modulo V

Authored by IVON TINOCO

Social Studies

8th Grade

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Examen Modulo V
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

6.- Elementos que se deben de tomar en cuenta para el mapeo del conflicto

 

+

- El conflicto como dimensión estructural de la relación.

- El conflicto como una forma de relación de poderes

La ambigüedad, la carga emocional, un término vago o la falta de información

• Poder: ¿con qué recursos cuentan estos sujetos para conseguir intereses y objetivos?

o En el libro tan solo aparecen estos 3

• Emociones

• Conciencia

• Frame o marcos de referencia (prejuicios/paradigmas)

Sujetos: ¿quién está metido en este conflicto?

• Intereses y objetivos: ¿qué quieren estos sujetos y cómo pretenden conseguirlo?

• Poder: ¿con qué recursos cuentan estos sujetos para conseguir intereses y objetivos?

o En el libro tan solo aparecen estos 3

• Emociones

• Conciencia

• Frame o marcos de referencia (prejuicios/paradigmas)

• Coaliciones: ¿quién se coaliga con quien en este conflicto?

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 2 pts

7.- ¿Qué  es el mapeo del conflicto?

Es un método de resolución de conflictos.

El mapeo es una metodología que busca analizar y diagnosticar una situación de conflicto.

Es una mediación

Es una conciliación

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

¿Cómo se conforma el triángulo del conflicto?

 

Se conforma por el mapeo del conflicto

se conforma paz negativa y paz positiva

se conforma por la ambigüedad, la carga emocional, un término vago o la falta de información

se conforma por violencia estructural, cultural y violencia indirecta

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Señala los elementos que constituyen el triángulo del conflicto según Galtung

 

Aptitudes, comportamiento y contradicción

Reconocimiento, responsabilizar y reparar

La ambigüedad, la carga emocional, un término vago o la falta de información

se conforma por violencia estructural, cultural y violencia indirecta

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Elementos que constituyen el triángulo de las tres R

 

Aptitudes, comportamiento y contradicción

Resolver, resolución y respuesta

Reconocimiento, responsabilizar y reparar

Reconocimiento, respuesta y responsabiloidad

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