แบบทดสอบ-ปกคพ-1

ข้อใด ไม่ใช่ เกณฑ์ตัดสินระดับคุณภาพการประเมินคุณภาพภายนอก

• ดีมาก

• ดีเลิศ

• ดีเยี่ยม

• ดี

• พอใช้

ข้อใด ไม่ใช่ เกณฑ์ตัดสินระดับคุณภาพการประเมินคุณภาพภายนอก

• ดีมาก

• กำลังพัฒนา

• ดีเยี่ยม

• ดี

• พอใช้

ข้อใด เป็น เกณฑ์การประเมินคุณภาพภายใน

• ยอดเยี่ยม

• ดีมาก

• ดีเยี่ยม

• ปรับปรุง

• พอใช้

ข้อใด เป็น เกณฑ์การประเมินคุณภาพภายใน

• ปานกลาง

• ดีมาก

• ดีเยี่ยม

• ปรับปรุง

• พอใช้

มาตรฐานการศึกษาการประเมินคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2561 มีกี่มาตรฐาน/กี่ประเด็นพิจารณา

• 3 มฐ. 14 ประเด็น

• 3 มฐ. 16 ประเด็น

• 3 มฐ. 18 ประเด็น

• 3 มฐ. 21 ประเด็น

• 3 มฐ. 15 ประเด็น

มาตรฐานการศึกษาการประเมินคุณภาพการศึกษาระดับ ปฐมวัย พ.ศ.2561 มีกี่มาตรฐาน/กี่ประเด็นพิจารณา

• 3 มฐ. 14 ประเด็น

• 3 มฐ. 16 ประเด็น

• 3 มฐ. 18 ประเด็น

• 3 มฐ. 21 ประเด็น

• 3 มฐ. 15 ประเด็น

มาตรฐานการศึกษาการประเมินคุณภาพการศึกษาศูนย์การศึกษาพิเศษ พ.ศ.2561 มีกี่มาตรฐาน/กี่ประเด็นพิจารณา

• 3 มฐ. 14 ประเด็น

• 3 มฐ. 16 ประเด็น

• 3 มฐ. 18 ประเด็น

• 3 มฐ. 21 ประเด็น

• 3 มฐ. 15 ประเด็น

กรอบแนวทงการประกันคุณภาพภายนอกสถานศึกษา ฉบับลงวันที่ 28 เมษายน 2566 มีผลบังคับเริ่มใช้ในการศึกษาใด

• 2566

• 2567

• 2568

• 2569

• 2570

กรอบแนวทางการประกันคุณภาพภายนนอกสถานศึกษา ฉบับวันที่ 28 เมษายน 2566 ระดับการศึกษาปฐมวัย มีกี่มาตรฐาน กี่ตัวชี้วัด

• 3 มฐ. 11 ตัวชี้วัด

• 3 มฐ. 14 ตัวชี้วัด

• 3 มฐ. 18 ตัวชี้วัด

• 3 มฐ. 19 ตัวชี้วัด

• 3 มฐ. 7 ตัวชี้วัด

กรอบแนวทางการประกันคุณภาพภายนนอกสถานศึกษา ฉบับวันที่ 28 เมษายน 2566 ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน มีกี่มาตรฐาน กี่ตัวชี้วัด

• 3 มฐ. 11 ตัวชี้วัด

• 3 มฐ. 14 ตัวชี้วัด

• 3 มฐ. 18 ตัวชี้วัด

• 3 มฐ. 19 ตัวชี้วัด

• 3 มฐ. 7 ตัวชี้วัด