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test trastornos tema 2

Authored by Andrea Piqueras

Biology

1st Grade

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test trastornos tema 2
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt


Para que los alumnos con ceguera escriban Braille en clase se utiliza:

Optación


Ábaco

Máquina Perkins

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt


La hipoacusia conductiva o de transmisión:

Afecta tanto a la cantidad como a la calidad del sonido

El tratamiento se realiza a través de implantes cocleares

Afecta al oído externo o medio

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

En el caso de los alumnos con ceguera:

La metodología de tipo cooperativo es menos eficaz que la individualizada o competitiva


Son importantes los programas dirigidos a mejorar las habilidades de interacción


Las áreas educativas relacionadas con la cuestión espacial solo son mportantes durante los primeros años

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Si comparamos el desarrollo de los niños ciegos con el de los niños sordos a través de las distintas etapas evolutivas podemos decir:

Ambas trayectorias evolutivas son muy semejantes


Las dos trayectorias evolutivas se pueden considerar opuestas


En las primeras etapas la situación es semejante pero el resultado final es muy diferente

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Nicolás sufrió un accidente cerebrovascular a la edad de dos años que le produjo una pérdida auditiva de 95 decibeles, su sordera será:


Neurosensorial prelocutiva profunda


Neurosensorial postlocutiva profunda

Conductiva prelocutiva severa

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

La parálisis cerebral espática se caracteriza por:


Rigidez y aumento del tono muscular

Tono muscular fluctante: hipertonía-hipotonía


Bajo tono muscular y lentitud en los movimientos

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

La palabra complementada:


Se compone de lectura labiofacial y complementos manuales sin significado lingüistico


Favorece principalmente la producción hablada

Se emplea fundamentalmente en los enfoque bilingües

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