enbek 1

1.Оқушыларды еңбекке психологиялық тұрғыдан даярлау..... процесстерін дамытуды қарастырады

• дидактикалық тұтастық, политехнизм, еңбек құралы мен жабдықтары

• сезімдік таным, зейін, ойлау

• психомоторика, креативтік, саналық

• белсендік, психомоторика

 2.Кинестезиялық бағдар деп .... түсінеміз.

• еңбек құралы, еңбек пәні, еркін дамуды

• оқу еңбегі, дидактикалық тұтастықты, политехнизмді

• психоматорика, креативтілік

• еңбек әрекеттерін ретттеуді

3.Психоматорика- бұл.....

• оқу еңбекгі, дидактикалық тұтастық және политехнизм

• адамның еркін дамуы

• ғылым

• адамның еңбек қозғалысын зерттейтін ғылым

4.Көркем еңбекке психологиялық тұрғыдан даярлық..... қарастырады

• қызығушылықты қалыптастыруды

• көркем еңбек әрекеттерін жүзеге асыруды

• көркем еңбекті таңдау еркіндігін

• саналықты және жеке сапаны тәрбиелеуді

5.Көркем еңбек барысында көреремендік бағдарды тәрбиелеу әдістері.

• оқу және оқудан тыс уақыттарда еңбекке қызығушылықты тәрбиелеу.

• еңбек нысандарын жылдам және дәл тануға жатту және басқалар

• мектеп шеберханасында ұжымдық оқу еңбегін іске асыру

• еңбек нысандарын орындау барысында өзіндік бақылау дағдыларын меңгеру

6.Көркем еңбек сабақтарында реттелінген зейін.......қалыптасады

• өзбетінщелік және өзара бақылауда

• оқу материалдарын түсіндіруде және бекітуде

• бұйымды ұжым болып жасауда

• дидактикалық материалдарды қолдануда

7.Көркем еңбек сабағында зейіннің жинақталуы.... барысында қалыптасады.

• сызба бойынша жұмыс

• оқулық текстін оқуда

• Үлгіні реттеуде

• еңбекке оқыту әдістерін қолдануда

8.Көркем еңбек сабағында көру ұқыптылығын қалыптастыру.....барысында мүмкін болады

• білім беру ортасын құруда

• көпшілік өнімді еңбекке қатыс

• апликацияларды орындау

• белсенді оқыту әдістерін қолдану

9.Балаларда кеңістік бағдарын тәрбиелеу құралы.

• мұғалім тапсырмасын орындау

• конструкторлармен жұмыс

•   үй тапсырмасын орындау

• сызба құралдарымен жұмыс

10.Зейінді аудару ептілігі...-барысында қалыптастыру

•   еңбек адамдарына құрмет

•   бір әрекеттен келесіге көшуде

• еңбек нысандарын орындауы

• балалардың эмоционалдық қабылдауы