หน่วยที่ 2 ประวัติศาสตร์สากล

สิ่งสำคัญที่เกี่ยวข้องกับประวัติศาสตร์ คือข้อใด

• หลักฐานต่างๆในแต่ละยุคสมัย

• บุคคลสำคัญและสถานที่ที่เกี่ยวข้อง

• ข้อมูลของมนุษย์และช่วงเวลาที่เกี่ยวข้อง

• พฤติกรรมของมนุษย์และสถานที่ที่เกี่ยวข้อง

เหตุใดจึงกล่าวว่าการศึกษาประวัติศาสตร์เหมือนการถักทอผ้า

• ต้องใช้ความเพียรพยายาม

• ต้องใช้เวลาในการรวบรวมข้อมูล

• ต้องใช้ความตั้งใจจริงในการศึกษา

• ต้องใช้ความรอบคอบในการศึกษา

ในความหมายที่ประวัติศาสตร์เป็นศาสตร์แขนงหนึ่งส่งผลในด้านใด

• การสังเคราะห์ข้อมูลอย่างรอบคอบ

• การใช้สติปัญญาในการรวบรวมประสบการณ์

• การใช้เวลาในการพิจารณาความจริงของข้อมูล

• การประมวลความรู้ของมนุษย์จากอดีตสู่อนาคต

ผู้ศึกษาประวัติศาสตร์อย่างแท้จริงจะเป็นผู้ที่มีบุคลิกภาพอย่างไร

• อดทน เสียสละ

• มีเหตุผล ยุติธรรม

• มีวิสัยทัศน์ มีอุตสาหะ

• รอบคอบ มีความเพียร

ยุคประวัติศาสตร์เริ่มเมื่อไร

• รู้จักทำการเกษตร

• มีการตั้งชุมชนขึ้น

• มีการใช้โลหะเป็นอาวุธ

• มีการบันทึกเป็นลายลักษณ์อักษร

เหตุใดวิธีการทางประวัติศาสตร์จึงมีความสำคัญ

• จำลองอดีตได้อย่างถูกต้องสมบูรณ์

• เป็นเกณฑ์กำหนดในการศึกษาประวัติศาสตร์

• เป็นกระบวนการที่ได้มาซึ่งข้อมูลในอดีต   

• ทำให้ประวัติศาสตร์ได้รับการยอมรับจากทั่วโลก

ชาติแรกที่เป็นผู้ริเริ่มวิธีการสอบสวน ตรวจตรา ค้นคว้า ซักถาม เรื่องราวในอดีต คือข้อใด

• จีน

•  กรีก

•  อินเดีย

•  อังกฤษ

เหตุการณ์ในลักษณะใดที่เป็นปัจจัยที่ทำให้เกิดประวัติศาสตร์

• พฤติกรรมของมนุษย์

• การสร้างหลักฐาน

• การตีความหมายตรวจตรา

• ถูกทุกข้อ

ผู้ที่ใช้วิธีการคาร์บอน 14 คือใคร

• นักวรรณคดี

• นักโบราณคดี

• นักวิทยาศาสตร์

• นักมานุษยวิทยา

คุณลักษณะใดของมนุษย์ที่ตอบสนองด้วยการศึกษาประวัติศาสตร์

• ความอดทน

• ความอยากรู้

• ความคิดริเริ่ม

• ความพอดีของพฤติกรรม