Тема 9. Способности. Вариант 1. 06-кПДо21-6

Кто ввёл определение «Способности — это то, что не сводится к знаниям, умениям и навыкам, но объясняет (обеспечивает) их быстрое приобретение, закрепление и эффективное использование на практике.»?

• Б.М.Теплов

• Симонов П.В.

• Тихомиров О.К.

Томас Гоббс делил способности на:

• Научные и естественные

• Физические и умственные

• Духовные и культурные

Сколько насчитывают уровней способностей?

• 1

• 2

• 3

Общая способность человека и животного:

• Учебные

• Адаптация к окружающей его среде

• Творческая

Способности, связанные с созданием нового оригинального продукта, поиском новых путей решения задач?

• Учебные

• Творческие

• Общие

Общие способности определяют успехи человека в? видах деятельности:

• Определённых

• Различных

Кто показал, что определенного уровня развития музыкального слуха можно добиться и у тех людей, ухо которых с рождения не очень хорошо приспособлено для обеспечения звуковысотного слуха?

• А.Н.Леонтьев

• Ф.Киркоров

• О.Бузова

Одновременное совершенствование нескольких взаимно дополняющих друг друга способностей – это?

• Применение общих способностей

• Комплексность

В каком возрасте происходит начинание активного становления специальных способностей?

• Младенчестве

• Школьном возрасте

• Дошкольном возрасте

Какие задатки иногда называют природными?

• Врождённые

• Приобретённые