Examen de teorías de la comunicación

Según Jakobson la función fática alude a:

• Define relaciones del mensaje con el emisor.
• Es la relación del mensaje consigo mismo.
• Mantiene el contacto del remitente con el destinatario.
• Esta basada en hechos se preocupa por ser verdadera y precisa en cuanto a sus datos.
• Define relaciones entre el mensaje con el receptor.

Respecto a la ética no podemos afirmar:

• Es una ciencia que se ocupa de la moralidad de los actos humanos.
• El bien es una perfección conveniente.
• El hombre tiende hacia al bien y sólo acepta el mal cuando se disfraza de bien.
• Bien deleitable es un bien apetecible que produce placer o satisfacción.
• Los actos del hombre son aquellos que proceden del ejercicio de la libertad en orden a un fin último.

Señale la proposición correcta:

• Vivimos tiempos de plena vigencia de los valores éticos expresados en el orden y equilibrio.
• Bien honesto es el inconveniente a la naturaleza física del ser.
• Mal absoluto es el que se tiene por bien no siéndolo.
• Mal físico es aquel es aquel que priva a una persona de una imperfección conveniente.
• Bien útil es aquel que se apetece en razón del bien honesto y bien deleitable que puede alcanzar.

Son sinónimos de comunicar, excepto:

• Descubrir o manifestar, hacer saber algo.
• Transmitir señales mediante un código común al emisor y al receptor
• Enterar a dar noticia de algo
• Tratar con alguien de palabra o por escrito.
• Hacer a una persona partícipe de lo que se tiene.

Informar significa, excepto:

• Dar forma sustancial a algo.
• Conjunto de formas, condiciones, actuaciones para notificar o hacer saber, individual o públicamente, conocimientos, hechos o actividades.
• Dar forma, describir.
• Comulgar.
• Participar, anunciar, prevenir, avisar, enterar, poner al correinte.

Respecto al modelo de Wilbur Schramm no podemos afirmar:

• Para Schramm la comunicación es circular, es decir siempre regresa al lugar de inicio y puede hacerlo infinidad de veces.
• En la comunicación interpersonal, ambas personas alternan los roles de comunicador y perceptor.
• Si los campos del comunicador y el perceptor son los mismos se comprende el mensaje.
• La repuesta o comunicación de retorno se denomina feedback.
• Los mensajes establecen sistemas de unión o unidades de comunicación

Son ordinariamente fuentes informativas en la actividad periodística las siguientes, excepto:

• Los chismes que circulan en el barrio.
• Las denuncias de los ciudadanos a los medios o testimonios de algún hecho noticiable.
• Los anuncios realizados por grupos que representan a la sociedad: Iglesias, Ongs, gremios.
• La observación directa de hechos y acontecimientos.
• Un terremoto, un accidente o un atentado.

La alfabetización visual permite al comunicador lo siguiente, excepto:

• Analizando la estructura de los mensajes visuales obtenemos productos vivos y activos.
• Aprendemos a funcionar visualmente.
• Recorriendo galerías de arte y museos, aunque sea virtualmente, nos sensibilizamos.
• Conectarnos con los otros sentidos: gusto, tacto, oído y olfato.
• Reconocer que vivimos en un mundo rodeado de imágenes visuales.

Señale la proposición correcta:

• El periodista debe obrar según su conciencia y con un profundo sentido de responsabilidad, evitando la mentira, la información inventada o no comprobada.
• Karl Otto Apel y J, Habermas elaboraron un concepto de ética la que denominan “ética biológica".ria”.
• Moralidad es la disposición y capacidad de distinguir el grado de bondad o maldad de nuestros actos .
• Criterio estético es la capacidad de distinguir la verdad de la mentira.
• El periodista no sirve a las necesidades de conocimiento informativo del público sino de su empresa.

Respecto al proceso de comunicación según la definición aristotélica no podemos afirmar:

• El modelo aristotélico no es la base de todos los modelos de comunicación
• Es el arte de la persuasión según la Retórica.
• Responde al esquema: Quién- dice qué- a quién.
• Se resume en los siguientes componentes: Emisor-mensaje-receptor.
• Aristóteles identifica: La persona que habla, el discurso que pronuncia y la persona que escucha.