ข้อใดเป็นภูมิปัญญาในการดำรงชีวิตในสมัยสุโขทัย

• เจดีย์ทรงพุ่มข้าวบิณฑ์

• ลายสือไทย

• พระพุทธชินราช

• ตระพัง

สรีดภงส์ มีลักษณะคล้ายกับสิ่งใด

• เขื่อน

• สระน้ำ

• ถนน

• ทุ่งนา

เพราะเหตุใดสุโขทัยจึงแก้ปัญหาเรื่องน้ำด้วยการสร้างทำนบกั้นน้ำ (สรีดภงส์) และขุดสระน้ำ (ตระพัง) ไว้เป็นจำนวนมาก

• มีพื้นดินอุดมสมบูรณ์

• ต้องการให้คนรุ่นหลังยกย่อง

• อยู่ในบริเวณที่ราบเชิงเขาซึ่งเป็นที่ลาด

• อยู่ในพื้นที่ราบ

พ่อขุนรามคำแหงมหาราช คิดประดิษฐ์อักษรไทยขึ้นเมื่อใด

• พ.ศ. ๑๖๘๒

• พ.ศ. ๑๖๒๘

• พ.ศ. ๑๘๖๒

• พ.ศ. ๑๘๒๖

เรารู้เรื่องในสมัยสุโขทัยได้เป็นอย่างดีด้วยสิ่งใด

• ภาพถ่ายโบราณ

• ศิลาจารึกพ่อขุนรามคำแหง

• ลายเขียนสีตาถ้ำ

• คำบอกเล่าจากคนแก่

ข้อใดไม่ใช่งานศิลปะของสุโขทัย

• เจดีย์วัดเจดีย์เจ็ดแถว

• เจดีย์ทรงพุ่มข้าวบิณฑ์

• วัดพระศรีรัตนศาสดาราม(วัดพระแก้ว)

• พระพุทธชินราช

หลักฐานใดที่สามารถยืนยันได้ว่าสุโขทัยมีการทำเครื่องสังคโลก

• ศิลาจารึก

• เตาทุเรียง

• ไตรภูมิพระร่วง

• ทำนบกั้นน้ำ

นักเรียนไม่ควรปฏิบัติอย่างไร ในขณะไปเยี่ยมชมอุทยานประวัติศาสตร์สุโขทัย

• เก็บเศษแผ่นศิลาไว้เป็นที่ระลึก

• ถ่ายภาพโบราณสถานที่สำคัญ

• คำบอกเล่าจากคนแก่

• เตือนเพื่อนเมื่อเห็นเพื่อนทิ้งขยะลงพื้น

ไตรภูมิพระร่วงเป็นพระราชนิพนธ์ของพระมหากษัตริย์พระองค์ใด

• พ่อขุนศรีอินทราทิตย์

• พ่อขุนบาลเมือง

• พระมหาธรรมราชาที่ 1 (พระยาลิไทย)

• พ่อขุนรามคำแหงมหาราช

การอนุรักษ์ภูมิปัญญาไทยเป็นหน้าที่ของใคร

• กำนันและผู้ใหญ่บ้าน

• คนไทยทุกคน

• ครูและนักเรียน

• หน่วยงานราชการ