Lógica

1.       Es un juicio o razonamiento inválido. Puede partir de  juicios verdaderos, pero concluir en errores o viceversa.  Etimológicamente proviene del latín fallere que significa engañar

• Inferencia

• Falacia

• Sofisma

• Estratagema

1.       ¿Cuáles son los elementos que constituyen la      argumentación, según el modelo de  Perelman?

• Orador, discurso y cierre.

• Orador, cualificador y debate

• Auditorio, discusión crítica y protagonistas.

• Orador, discurso y auditorio

1.       ¿Qué es un sofisma?

• Es un griego sabio.

• Es una falacia que se comete por no saber lógica

• Lo mismo que una falacia, pero con una intención de engañar

• Lo mismo que una falacia

lógica como arte:

• la lógica entendida como una escucha activa es una forma de comunicación en la que el oyente realmente está presente y es consciente de la interlocución con el hablante, comprendiendo lo que éste le cuenta para poder posteriormente ofrecerle una respuesta adecuada, apelando al contexto lingüístico.

• La teoría del silogismo, fundada por Aristóteles, estudia el razonamiento deductivo que se construye a partir de tres enunciados: dos premisas y una conclusión; es a partir de la observación de un conjunto de reglas propuestas para la evaluación del silogismo que se puede garantizar un razonamiento correcto.

• Proporciona criterios y reglas que permiten evaluar patrones de razonamiento y con ellos determinar cuáles son válidos o inválidos, correctos o incorrectos.

• En la época contemporánea la lógica se ha desarrollado como cálculo formal, el cual se estructura como un sistema de símbolos y reglas que constituyen el razonamiento válido. Frege y Russell son los pioneros en la simbolización y el desarrollo de la lógica en nuestros días. Cabe señalar que el cálculo formal trabaja con esquemas de argumentos válidos, por ejemplo, el modus ponens

1.       Esta falacia se presenta cuando en una pregunta se incluye más de un

componente,de tal forma que la respuesta solicitada será equivoca, o por

 lo menos a modo de los intereses de quien hace la pregunta

• argumentum ad populum (llamado al pueblo).

• Causa falsa

• petitio principii {petición de principio).

• la pregunta compleja.

1.       La conectiva lógica que tiene la función de invertir el valor de verdad de una proposición es:

• Bicondicional

• Disyunción

• Condicional

• Negación

¿Qué es el pensamiento crítico?

• El pensamiento crítico es un proceso subjetivo basado en emociones personales.

• El pensamiento crítico es la habilidad de analizar y evaluar la información de manera objetiva y reflexiva.

• El pensamiento crítico es un proceso mental que implica aceptar cualquier información sin cuestionarla.

• El pensamiento crítico se refiere a seguir la opinión de expertos sin cuestionarla.

1.       ¿Cuál es el origen etimológico de la palabra "lógica" y su significado?

• La palabra "lógica" tiene su raíz en el sánscrito "lokika" y se traduce como "conocimiento universal".

• La palabra "lógica" tiene su origen en el griego "logikos" y se refiere al "arte de persuadir"

• La palabra "lógica" deriva del griego "logos" y significa "razón" o "discurso racional".

• La palabra "lógica" proviene del latín "logica" y significa "estudio de la comunicación verbal".

1.       Lógica como ciencia:

• La definición de lógica al decir que este tipo de razonamiento depende de que una persona reciba el sentimiento de expresión de otro individuo.

• La lógica es la doctrina sobre las formas del raciocinio humano.  A esta lógica no le interesa la verdad material (el reflejo correcto de los fenómenos de la Naturaleza en el pensamiento), sino la verdad formal (la consonancia con las reglas de la lógica). De aquí su denominación

• La lógica no nos dice nada a propósito de la manera como las personas razonan efectivamente, sino que le concierne el modo como deberían razonar a través del lenguaje.

• la lógica, cuando se utiliza, pretende demostrar lo que una persona está tratando de transmitir.

1.       ¿Qué son las estratagemas?

• Recursos retóricos y tramposos que son desleales y que se introducen en una discusión para arrebatar la razón

• Recursos lingüísticos que tratan de manipular el lenguaje volviéndolo ambiguo para engañar al interlocutor para arrebatar la razón

• Recursos de procedimiento que nos permiten llegar a acuerdos en una disputa.

• Recursos válidos racionalmente que nos permiten evaluar la verdad y falsedad de cualquier discurso para arrebatar la razón