8. [LX230880] Cách sắp xếp nào sau đây dúng về sự xuất hiện của các tộc người trong lịch sử?

D. Thị tộc, bộ lạc, bộ tộc, dân tộc

A. Bộ lạc, thị tộc, bộ tộc, dân tộc

B. Bộ tộc, bộ lạc, thị tộc, dân tộc

9. [LX230881] Dân tộc ở Châu Á hình thành khi nào?

B. Khi cộng đồng hợp sức chống thiên tai và giặc ngoại xâm

A. Khi chủ nghĩa tư bản phát triển

C. Khi ý thức dân tộc trỗi dậy.

D. Tất cả các câu đều đúng

10. [LX230882] Một trong những vai trò của gia đình?

D. Tất cả các câu đều đúng

A. Gia đình là cội nguồn của nhân cách

B. Gia đình là nơi nuôi dưỡng tình cảm và lý trí

C. Gia đình là tế bào của xã hội

11. [LX230883] Phương pháp đặc trưng và đặc biệt quan trọng đối với chủ nghĩa xã hội khoa học là gì?

B. Phương pháp kết hợp lôgíc và lịch sử

A. Phương pháp có tính liên ngành, tổng hợp

C. Phương pháp nghiên cứu cụ thể

12. [LX230884] Phương pháp có tính đặc thù của chủ nghĩa xã hội khoa học là?

C. Phương pháp khảo sát và phân tích về mặt chính trị - xã hội dựa trên các điều kiện kinh tế - xã hội cụ thể

13. [LX230885] Thực chất của thời kì quá độ lên chủ nghĩa xã hội là gì?

D. Tất cả các câu đều đúng

A. Là cuộc cải biến cách mạng về chính trị

B. Là cuộc cải biến cách mạng về kinh tế

C. Là cuộc cải biến cách mạng về tư tưởng và văn hóa

15. [LX230887] Nền kinh tế tri thức được xem là?

C. Một nấc thang phát triển của lực lượng sản xuất

A. Một giai đoạn mới của CNTB hiện đại

B. Một hình thái kinh tế - xã hội mới

D. Một phương thức sản xuất mới

16. [LX230888] Đâu là đặc trưng nổi bật của Nhà nước XHCN?

A. Nhà nước XHCN là công cụ chuyên chính giai cấp, nhưng vì lợi ích của tất cả những người lao động, tức là tuyệt đại đa số nhân dân.

B. Nhà nước XHCN là công cụ cơ bản để thực hiện quyền lực của nhân dân lao động, dưới sự lãnh đạo của Đảng sộng sản.

C. Nhà nước XHCN là một kiểu Nhà nước đặc biệt. Sau khi những cơ sở kinh tế xã hội cho sự tồn tại của Nhà nước mất đi thì nhà nước cũng không còn, Nhà nước tự tiêu vong.

D. Nhà nước XHCN là yếu tố cơ bản của nền dân chủ XHCN

17. [LX230889] Giai cấp công nhân là tập đoàn người lao động sử dụng công cụ sản xuất cótính:

B. Cả 3 đáp án đều đúng

18. [LX230890] Chọn đáp án đúng trong các đáp án sau: Đâu là phát kiến vĩ đại và C. Mác và Ph. Ăngghen

C. Học thuyết về sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân

A. Học thuyết giá trị thặng dư

B. Học thuyết về chủ nghĩa duy vật lịch sử

D. Tất cả các đáp án đều đúng

19. [LX230891] Chọn đáp án SAI trong các đáp án: Hạn chế cơ bản của CNXH không tưởng trước C. Mác là:

C. Chưa đưa ra được những luận điểm có giá trị về xã hội trong tương lai

A. Chưa phát hiện ra được sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân

B. Chưa thấy được bản chất bóc lột và quá trình phát sinh, phát triển và diệt vong tất yếu của CNTB

D. Không dùng bạo lực cách mạng để xóa bỏ chế độ tư bản chủ nghĩa

20. [LX230892] Tác phẩm nào đánh dấu sự ra đời của CNXH khoa học

C. Tuyên ngôn của Đảng cộng sản

A. Chủ nghĩa đế quốc giai đoạn tột cùng của CNTB

B. Những nguyên lý của chủ nghĩa cộng sản

D. Tình cảnh giai cấp lao động ở Anh

21. [LX230893] Tác phẩm đầu tiên mà C.Mác và Ph.Ăngghen viết chung là tác phẩm nào?

C. Tuyên ngôn của Đảng cộng sản

D. Tình cảnh giai cấp lao động ở Anh

23. [LX230895] Chủ nghĩa xã hội khoa học sử dụng phương pháp luận chung nhất là

B. Phương pháp luận duy vật biện chứng và duy vật lịch sử

A. Phương pháp duy tâm chủ quan

C. Phương pháp luận siêu hình

D. Phương pháp trừu tượng hóa khoa học

24. [LX230896] Đáp án nào KHÔNG phải là phương pháp nghiên cứu của CNXH khoa học

D. Phương pháp nghiên cứu định lượng

A. Phương pháp kết hợp lý luận với thực tiễn

C. Phương pháp logic và lịch sử

25. [LX230897] Đối tượng nghiên cứu của CNXH khoa học là gì?

B. Cả 2 đáp án đều đúng

C. Những nguyên tắc cơ bản, những điều kiện, những con đường và hình thức, phương pháp đấu tranh cách mạng của giai cấp công nhân và nhân dân lao động nhằm hiện thực hóa sự chuyển biến từ CNTB lên CNXH và chủ nghĩa cộng sản

D. Những quy luật chính trị - xã hội của quá trình phát sinh, hình thành và phát triển của hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa mà giai đoạn thấp là CNXH

27. [LX230899] Sự kiện lịch sử nào đã đưa CNXH từ lý luận trở thành hiện thực

A. Cách mạng tháng Mười Nga

C. Phong trào công nhân thành phố dệt Lion

D. Phong trào hiến chương những người lao động ở nước Anh

28. [LX230900] Để phát triển giai cấp công nhân về số lượng và chất lượng, theo chủ nghĩa

B. Phát triển công nghiệp và sự trưởng thành của Đảng Cộng Sản

A. Không ngừng đào tạo về trình độ chuyên môn và nghiệp vụ, bồi dưỡng về phẩm chất đạo đức lối sống, nâng cao kỹ năng nghề nghiệp

C. Phát triển công nghiệp – “tiền đề thực tiễn tuyệt đối cần thiết”

D. Sự trưởng thành của Đảng Cộng Sản – hạt nhân chính trị quan trọng của giai cấp công

29. [LX230901] Chọn đáp án đúng nhất. Về phương diện chính trị - xã hội, giai cấp công nhân có đặc điểm là:

D. Là sản phẩm xã hội của quá trình phát triển tư bản chủ nghĩa

A. Là sản phẩm của quá trình phát triển nền kinh tế hàng hóa

B. Là sản phẩm của quá trình phát triển xã hội phong kiến

C. Là sản phẩm của quá trình phát triển đại công nghiệp cơ khí

30. [LX230902] Những biến đổi chính về đặc điểm chủ yếu của giai cấp công nhân Việt Nam hiện nay là:

B. Công nhân trí thức, nắm vững khoa học – công nghệ tiên tiến, và công nhân trẻ được đào tạo nghề theo chuẩn nghề nghiệp; học vấn, văn hóa, được rèn luyện trong thực tiễn sản xuất và thực tiến xã hội, là lực lượng chủ đạo trong cơ cấu giai cấp công nhân

A. Công nhân là công nghiệp, nắm vững khoa học – công nghệ, và công nhân trẻ được đào tạo nghề, là lực lượng chủ đạo trong cơ cấu giai cấp công nhân

C. Tăng nhanh về số lượng, nhưng tăng chậm về chất lượng

D. Đa dạng về cơ cấu xã hội, nhưng chưa có đa dạng về cơ cấu nghề nghiệp, có mặt trong mọi khu vực xã hội

31. [LX230903] Chọn đáp án đúng nhất. Ý thức hệ tiên tiến của giai cấp công nhân là:

A. Chủ nghĩa Mác – Lênin

B. Chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh

C. Chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng dân chủ tư sản tiến bộ

D. Không có đáp án nào đúng

32. [LX230904] Khái niệm “Chuyên chính của giai cấp công nhân” được sử dụng lần đầu tiên trong tác phẩm nào?

D. Tuyên ngôn của Đảng Cộng Sản

B. Những nguyên lý của CNCS

33. [LX230905] Nội dung chính yếu, nổi bật, thể hiện sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân Việt Nam hiện nay về phương diện chính trị - xã hội là:

A. Giữ vững bản chất giai cấp của Nhà nước, vai trò tiên phong, gương mẫu của cán bộ

B. Giữ vững bản chất giai cấp của Đảng

C. Giữ vững và tăng cường sự lãnh đạo của Đảng

34. [LX230906] Phát kiến này của C. Mác và Ăngghen đã khắc phục một cách triệt để những hạn chế có tính lịch sử của CNXH không tưởng phê phán, đồng thời luận chứng và khẳng định về phương diện chính trị - xã hội sự diệt vong không tránh khỏi của CNTB và sự thắng lợi tất yếu của CNXH

D. Học thuyết về sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân

A. Học thuyết về chủ nghĩa duy vật biện chứng

B. Học thuyết về chủ nghĩa duy vật lịch sử

C. Học thuyết về giá trị thặng dư

35. [LX230907] Đặc điểm chủ yếu của giai cấp công nhân Việt Nam ở đầu thế kỷ XX là:

C. Số lượng giai cấp công nhân Việt Nam khi ra đời còn ít, những đặc tính của công nhânvới tư cách là sản phẩm của đại công nghiệp chưa thật sự đầy đủ

A. Làm chủ quá trình sản xuất

B. Quy mô lớn và chất lượng giai cấp công nhân cao

D. Tất cả các đáp án đều đúng

36. [LX230908] Liên minh giữa công nhân, nông dân và trí thức ở Việt Nam trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội có thuận lợi nào

A. Công nhân và trí thức đa số xuất thân từ nông dân

B. Nông dân đại diện cho nền sản xuất nhỏ

C. Số lượng giai cấp công nhân ít

D. Trí thức không có hệ tư tưởng riêng

37. [LX230909] Đặc điểm của thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội trên lĩnh vực xã hội là gì?

A. Thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội về phương diện xã hội là thời kỳ đấu tranh giai cấp chống áp bức, bất công, xóa bỏ tệ nạn xã hội và những tàn dư của xã hội cũ để lại, thiết lập công bằng xã hội trên cơ sở thực hiện nguyên tắc phân phối theo lao động là chủ đạo

B. Thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội về phương diện xã hội là thời kỳ đấu tranh giai cấp chống áp bức, bất công, xóa bỏ tệ nạn xã hội và những tàn dư của xã hội cũ để lại, thiết lập công bằng xã hội trên cơ sở thực hiện nguyên tắc phân phối theo nhu cầu là chủ đạo

C. Thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội về phương diện xã hội là thời kỳ đấu tranh giai cấp chống áp bức, bất công, xóa bỏ tệ nạn xã hội và những tàn dư của xã hội cũ để lại, thiết lập công bằng xã hội trên cơ sở thực hiện nguyên tắc phân phối theo năng lực là chủ đạo

D. Thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội về phương diện xã hội là thời kỳ đấu tranh giai cấp chống áp bức, bất công, xóa bỏ tệ nạn xã hội và những tàn dư của xã hội cũ để lại, thiết lập công bằng xã hội trên cơ sở thực hiện nguyên tắc phân phối theo vị trí – việc làm là chủ đạo

39. [LX230911] Luận điểm nào sau đây là phương hướng cơ bản phản ánh con đường quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở nước ta? Chọn câu trả lời ĐÚNG

A. Tất cả các đáp án trên

B. Xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa của nhân dân, do nhân dân và vì nhân dân

C. Xây dựng nền dân chủ xã hội chủ nghĩa, thực hiện đại đoàn kết dân tộc, tăng cường và mở rộng mặt trận dân tộc thống nhất

D. Đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước gắn với phát triển kinh tế tri thức, bảo vệ tài nguyên môi trường

40. [LX230912] Luận điểm nào sau đây KHÔNG phải là phương hướng cơ bản phản ánh con đường quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở nước ta?

C. Xây dựng xã hội dân chủ, công bằng, văn minh

A. Xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa của dân, do dân và vì dân

B. Xây dựng nền dân chủ xã hội chủ nghĩa, thực hiện đại đoàn kết dân tộc, tăng cường và mở rộng mặt trận dân tộc thống nhất

D. Xây dựng Đảng trong sạch vững mạnh

41. [LX230913] Giai đoạn cao của hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa là giai đoạn nào?

A. Cả thời kỳ quá độ và giai đoạn xã hội chủ nghĩa

42. [LX230914] Đặc điểm của thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội trên lĩnh vực chính trị là gì? Chọn đáp án đúng

C. Thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội về phương diện chính trị là việc thiết lập, tăng cường chuyên chính vô sản mà thực chất của nó là việc giai cấp công nhân nắm và sử dụng quyền lực nhà nước trấn áp giai cấp tư sản, tiến hành xây dựng một xã hội không giai cấp

A. Thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội về phương diện chính trị là việc thiết lập chuyên chính vô sản mà thực chất của nó là việc nhân dân lao động tiến hành xây dựng một xã hội không giai cấp

B. Thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội về phương diện chính trị là việc thiết lập nhà nước vô sản với nhiệm vụ trọng tâm là xây dựng một xã hội không giai cấp

D. Thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội về phương diện chính trị là việc thiết lập, tăng cường chuyên chính vô sản mà thực chất của nó là việc giai cấp nông dân nắm và sử dụng quyền lực nhà nước trấn áp giai cấp tư sản

43. [LX230915] Trong 12 nhiệm vụ cơ bản được đề ra tại Đại hội XII của Đảng Cộng Sản Việt Nam (2016), nhiệm vụ về phương diện văn hóa được xác định là:

C. Xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc, con người Việt Nam phát triển toàn diện đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước và bảo vệ vững chắc tổ quốc xã hội chủ nghĩa

A. Xây dựng con người Việt Nam phát triển toàn diện, đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước và bảo vệ vững chắc tổ quốc xã hội chủ nghĩa

B. Xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước và bảo vệ vững chắc tổ quốc xã hội chủ nghĩa

D. Xây dựng nền văn hóa Việt Nam và con người Việt Nam phát triển toàn diện đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước và bảo vệ vững chắc tổ quốc xã hội chru nghĩa

45. [LX230917] Thế nào là sự phát triển quá độ lên chủ nghĩa xã hội bỏ qua chế độ tư bản chủ nghĩa ở Việt Nam?

C. Là bỏ qua việc xác lập vị trí thống trị của kiến trúc thượng tầng tư bản chủ nghĩa, nhưng tiếp thu, kế thừa về khoa học và công nghệ, để phát triển nhanh lực lượng sản xuất

A. Là bỏ qua quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa nhưng tiếp thu, kế thừa những thành tựu mà nhân loại đã đạt được dưới chế độ tư bản chủ nghĩa, đặc biệt về khoa học công nghệ, để phát triển nhanh lực lượng sản xuất, xây dựng nền kinh tế hiện đại

B. Là bỏ qua toàn bộ hình thái kinh tế - xã hội tư bản chủ nghĩa

D. Là bỏ qua việc xác lập vị trí thống trị của quan hệ sản xuất và kiến trúc thượng tầng tư bản chủ nghĩa, đặc biệt về khoa học và công nghệ, để phát triển nhanh lực lượng sản xuất, xây dựng nền kinh tế hiện đại

48. [LX230920] Theo quan điểm Mác xít, nhà nước hình thành khi và chỉ khi:

B. Hình thành giai cấp và đấu tranh giai cấp

A. Hình thành các hoạt động trị thủy

C. Nhu cầu tổ chức chiến tranh và chống chiến tranh

D. Xuất hiện các giai cấp khác nhau trong xã hội

49. [LX230921] Nội dung nào không phù hợp với quyền lực nhà nước xã hội chủ nghĩa

C. Quyền lực nhà nước mang tính giai cấp nông dân

A. Quyền lực nhà nước của dân, do dân và vì nhân dân

B. Quyền lực nhà nước của đa số nhân dân

D. Quyền lực nhà nước thuộc về liên minh các giai cấp

50. [LX230922] Chọn phương án trả lời đúng về đặc trưng ở phương diện nhà nước của chủ nghĩa xã hội

B. Chủ nghĩa xã hội có nhà nước kiểu mới mang bản chất giai cấp công nhân, đại biểu cho lợi ích, quyền lực và ý chí của nhân dân lao động

A. Chủ nghĩa xã hội có nhà nước kiểu mới mang bản chất giai cấp công nhân – nông dân – tri thức, đại biểu cho lợi ích, quyền lực và ý chí của nhân dân lao động

C. Chủ nghĩa xã hội có nhà nước kiểu mới mang bản chất giai cấp nông dân và công nhân, đại biểu cho lợi ích, quyền lực và ý chí của nhân dân lao động

D. Chủ nghĩa xã hội nhà nước kiểu mới mang bản chất nhân dân lao động, đại biểu cho lợi ích, quyền lực và ý chí của nhân dân

51. [LX230923] Điểm chung của các nhà nước xã hội chủ nghĩa là

D. Đặt dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng Sản.

A. Cơ quan chỉ đại diện cho ý chí giai cấp vô sản

B. Quyền lực thuộc về một nhóm lợi ích xã hội

C. Đa nguyên về chính trị

52. [LX230924] Nội dung cơ bản của dân chủ trong lĩnh vực kinh tế ở Việt Nam là gì?

D. Mọi công dân đều bình đẳng và tự do kinh doanh và thực hiện nghĩa vụ đóng thuế theo quy định của pháp luật

B. Mọi công dân đều bình đăng trước pháp luật và tự do lựa chọn ngành nghề

C. Mọi công dân đều bình đẳng trước pháp luật

Chủ nghĩa xã hội khoa học

University

•

79 Qs

Similar activities

Câu hỏi trắc nghiệm từ phiếu bài tập

University

•

80 Qs

quản trị học 3

University

•

78 Qs

ĐỀ CƯƠNG 12 ĐỊA GIỮA HK1

12th Grade - University

•

83 Qs

Quiz LSĐ PTIT P2

University

•

74 Qs

Triết 171 - 250

University

•

76 Qs

Câu Hỏi Quản Trị Học

University

•

79 Qs

Chương 2

University

•

80 Qs

Câu hỏi trắc nghiệm về văn hóa Việt Nam

University

•

80 Qs

Chủ nghĩa xã hội khoa học

Quiz

•

Social Studies

•

University

•

Practice Problem

•

Hard

Tuyết Như

Used 2+ times

FREE Resource

D. 5

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

6. [LX230878] Một số thuận ngữ khác nhau được C.Mác và Ph.Ăngghen sử dụng có nghĩa tương đồng với khái niệm giai cấp công nhân là?

A. Cả 3 đều đúng

B. Giai cấp công nhân hiện đại

C. Giai cấp công nhân đại công nghiệp

D. Giai cấp vô sản

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

7. [LX230879] Nguyên nhân nhận thức cho sự tồn tại của tín ngưỡng, tôn giáo là?

A. Con người huy động sức mạnh của thần linh

B. Con người sợ sệt thần linh

C. Sự tuyệt đối hóa, sự cường điệu mặt chủ thể của nhận thức con người, biến cái nội dung khách quan thành cái siêu nhiên, thần thánh

D. Tất cả các câu đều sai

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

80 questions

Ôn Tập PLĐC – Phần 2

Quiz

•

University

82 questions

Bộ đề cương ôn tập PCCC

Quiz

•

University

79 questions

Câu hỏi về Tư tưởng Hồ Chí Minh

Quiz

•

University

Popular Resources on Wayground

5 questions

This is not a...winter edition (Drawing game)

Quiz

•

1st - 5th Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

10 questions

Identify Iconic Christmas Movie Scenes

Interactive video

•

6th - 10th Grade

20 questions

Christmas Trivia

Quiz

•

6th - 8th Grade

18 questions

Kids Christmas Trivia

Quiz

•

KG - 5th Grade

11 questions

How well do you know your Christmas Characters?

Lesson

•

3rd Grade

14 questions

Christmas Trivia

Quiz

•

5th Grade

20 questions

How the Grinch Stole Christmas

Quiz

•

5th Grade

Discover more resources for Social Studies

25 questions

Christmas Movies!

Quiz

•

5th Grade - University

60 questions

Logos and Slogan Quiz

Quiz

•

10th Grade - University