Pelatihan Kurikulum Merdeka

Keunggulan Kurikulum Merdeka yaitu . . . .

• Lebih relevan dan interaktif

• Guru bisa mandiri

• Murid belajar sesuka hati

• Kelas menjadi membosankan

Logo berikut adalah . . . .

• Merdeka Belajar

• Sinar Baik NSBPB

• Merdeka Mengajar

• Canva

Visi Pendidikan Indonesia adalah mewujudkan Indonesia maju yang berdaulat, mandiri, dan berkepribadian melalui terciptanya . . . .

• Guru yang banyak

• Jumlah murid di semua jenjang

• Kelas yang kondusif

• Pelajar Pancasila

Penyusunan Perencanaan Pembelajaran dalam Kurikulum merdeka dimulai dari . . . .

• Merancang pembelajaran

• Memahami capaian pembelajaran

• Menyusun alur pembelajaran

• Merumuskan tujuan pembelajaran

Mengenal dan menghargai budaya adalah salah satu elemen kunci dalam dimensi Profil Pelajar Pancasila yang berkenaan dengan . . . .

• Mandiri

• Bernalar kritis

• Kreatif

• Berkebhinekaan global

Berikut yang dapat diajarkan oleh guru kepada murid dalam hal bergotong royong adalah . . . .

• Refleksi dan tanggung jawab

• Kepedulian

• Menghasilkan gagasan yang orisinal

• Akhlak beragama

Fitur Pelatihan mandiri dan komunitas dalam Platform Merdeka Mengajar adalah tools atau alat bagi guru untuk . . . .

• Berkarya

• Mengajar

• Berinovasi

• Belajar

Kriteria yang harus dimiliki dalam penyusunan Modul Ajar, kecuali . . . .

• Berfokus pada materi

• Menarik dan menantang

• Relevan

• Esensial

Dalam Kurikulum Merdeka, penilaian pada akhir proses pembelajaran disebut . . . .

• Diagnostik

• Evaluasi

• Sumatif

• Formatif

Doni kesulitan memahami setiap pelajaran yang diberikan oleh Pak Risman. Untuk menemukenali kesulitan belajar Doni, asesmen pembelajaran yang perlu digunakan oleh Pak Risman adalah . . . .

• Asesmen formatif

• Asesmen diagnostik

• Asesmen sikap

• Asesmen sumatif