
COMPRENSIÓN LECTORA 2-GÉNERO LÍRICO
Authored by Macarena Cisterna
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
IREMOS A LA MONTAÑA
Alfonsina Storni
Argentina (1892-1938)
A la montaña
nos vamos ya,
a la montaña
para jugar.
En sus laderas
el árbol crece,
brilla el arroyo,
la flor se mece.
Que lindo el aire,
que bello el sol,
azul el cielo,
se siente a Dios.
(Vivan mis valles,
los Calchaquíes
y mis montañas
que al sol se ríen).
Está la tarde de terciopelo,
malva en la piedra,
rosa en los cielos.
A la montaña
formemos ronda,
ronda de niños,
ronda redonda.
PREGUNTA: ¿Qué significa que la voz señale que “se siente a Dios”?
Que la belleza de la naturaleza lo impresiona.
Que la naturaleza es un espacio para rezar.
Que el lugar le produce un equilibrio mental.
Que la naturaleza es para él una divinidad.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
IREMOS A LA MONTAÑA
Alfonsina Storni
Argentina (1892-1938)
A la montaña
nos vamos ya,
a la montaña
para jugar.
En sus laderas
el árbol crece,
brilla el arroyo,
la flor se mece.
Que lindo el aire,
que bello el sol,
azul el cielo,
se siente a Dios.
(Vivan mis valles,
los Calchaquíes
y mis montañas
que al sol se ríen).
Está la tarde de terciopelo,
malva en la piedra,
rosa en los cielos.
A la montaña
formemos ronda,
ronda de niños,
ronda redonda.
PREGUNTA: ¿Cómo es la tarde que describe el hablante?
Suave y cálida.
Brillante y ágil.
Delicada y tibia.
Humilde y ligera
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
IREMOS A LA MONTAÑA
Alfonsina Storni
Argentina (1892-1938)
A la montaña
nos vamos ya,
a la montaña
para jugar.
En sus laderas
el árbol crece,
brilla el arroyo,
la flor se mece.
Que lindo el aire,
que bello el sol,
azul el cielo,
se siente a Dios.
(Vivan mis valles,
los Calchaquíes
y mis montañas
que al sol se ríen).
Está la tarde de terciopelo,
malva en la piedra,
rosa en los cielos.
A la montaña
formemos ronda,
ronda de niños,
ronda redonda.
PREGUNTA: ¿Qué hacen los niños en la montaña?
Gritan.
Saltan.
Juegan.
Corren.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
IREMOS A LA MONTAÑA
Alfonsina Storni
Argentina (1892-1938)
A la montaña
nos vamos ya,
a la montaña
para jugar.
En sus laderas
el árbol crece,
brilla el arroyo,
la flor se mece.
Que lindo el aire,
que bello el sol,
azul el cielo,
se siente a Dios.
(Vivan mis valles,
los Calchaquíes
y mis montañas
que al sol se ríen).
Está la tarde de terciopelo,
malva en la piedra,
rosa en los cielos.
A la montaña
formemos ronda,
ronda de niños,
ronda redonda.
PREGUNTA: ¿Cuál es el temple de ánimo que predomina en el poema?
Alegría
Esperanza
Amor
Fastidio
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
IREMOS A LA MONTAÑA
Alfonsina Storni
Argentina (1892-1938)
A la montaña
nos vamos ya,
a la montaña
para jugar.
En sus laderas
el árbol crece,
brilla el arroyo,
la flor se mece.
Que lindo el aire,
que bello el sol,
azul el cielo,
se siente a Dios.
(Vivan mis valles,
los Calchaquíes
y mis montañas
que al sol se ríen).
Está la tarde de terciopelo,
malva en la piedra,
rosa en los cielos.
A la montaña
formemos ronda,
ronda de niños,
ronda redonda.
PREGUNTA: ¿Cuál es el objeto lírico?
Los niños.
El verano.
La montaña.
La naturaleza.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
IREMOS A LA MONTAÑA
Alfonsina Storni
Argentina (1892-1938)
A la montaña
nos vamos ya,
a la montaña
para jugar.
En sus laderas
el árbol crece,
brilla el arroyo,
la flor se mece.
Que lindo el aire,
que bello el sol,
azul el cielo,
se siente a Dios.
(Vivan mis valles,
los Calchaquíes
y mis montañas
que al sol se ríen).
Está la tarde de terciopelo,
malva en la piedra,
rosa en los cielos.
A la montaña
formemos ronda,
ronda de niños,
ronda redonda.
PREGUNTA: ¿Cuál es el motivo lírico?
Disfrutar de las vacaciones.
Disfrutar el jugar con los amigos.
Disfrutar la infancia.
Disfrutar de la belleza de la montaña.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
PREGUNTA: ¿QUIÉN ES EL HABLANTE LÍRICO DEL POEMA?
Es un niño.
Es Alfonsina Storni.
Es la montaña.
Es un hombre.
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