COMPRENSIÓN LECTORA 2-GÉNERO LÍRICO

COMPRENSIÓN LECTORA 2-GÉNERO LÍRICO

7th Grade

11 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Joc del bon internauta

Joc del bon internauta

4th - 8th Grade

9 Qs

LA SEMILLA

LA SEMILLA

7th Grade

7 Qs

Cultura general del Perú

Cultura general del Perú

1st - 12th Grade

15 Qs

Book Fair 2022

Book Fair 2022

4th Grade - University

10 Qs

Billete antiguo SOL PERUANO

Billete antiguo SOL PERUANO

1st - 12th Grade

10 Qs

MUSICA 6º

MUSICA 6º

6th - 8th Grade

10 Qs

Evaluación Parcial de Música Primero Básico Unidad II

Evaluación Parcial de Música Primero Básico Unidad II

7th Grade

15 Qs

Recunoaste notele muzicale

Recunoaste notele muzicale

5th - 8th Grade

15 Qs

COMPRENSIÓN LECTORA 2-GÉNERO LÍRICO

COMPRENSIÓN LECTORA 2-GÉNERO LÍRICO

Assessment

Quiz

Education

7th Grade

Hard

Created by

Macarena Cisterna

FREE Resource

11 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

IREMOS A LA MONTAÑA

Alfonsina Storni
Argentina (1892-1938)

 

A la montaña
nos vamos ya,
a la montaña
para jugar.

En sus laderas
el árbol crece,
brilla el arroyo,
la flor se mece.

Que lindo el aire,
que bello el sol,
azul el cielo,
se siente a Dios.

(Vivan mis valles,
los Calchaquíes
y mis montañas
que al sol se ríen).
Está la tarde de terciopelo,
malva en la piedra,
rosa en los cielos.

A la montaña
formemos ronda,
ronda de niños,
ronda redonda.

PREGUNTA: ¿Qué significa que la voz señale que “se siente a Dios”?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Que la belleza de la naturaleza lo impresiona.

Que la naturaleza es un espacio para rezar.

Que el lugar le produce un equilibrio mental.

Que la naturaleza es para él una divinidad.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

IREMOS A LA MONTAÑA

Alfonsina Storni
Argentina (1892-1938)

 

A la montaña
nos vamos ya,
a la montaña
para jugar.

En sus laderas
el árbol crece,
brilla el arroyo,
la flor se mece.

Que lindo el aire,
que bello el sol,
azul el cielo,
se siente a Dios.

(Vivan mis valles,
los Calchaquíes
y mis montañas
que al sol se ríen).
Está la tarde de terciopelo,
malva en la piedra,
rosa en los cielos.

A la montaña
formemos ronda,
ronda de niños,
ronda redonda.

 

 PREGUNTA: ¿Cómo es la tarde que describe el hablante?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Suave y cálida.

Brillante y ágil.

Delicada y tibia.

Humilde y ligera

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

IREMOS A LA MONTAÑA

Alfonsina Storni
Argentina (1892-1938)

 

A la montaña
nos vamos ya,
a la montaña
para jugar.

En sus laderas
el árbol crece,
brilla el arroyo,
la flor se mece.

Que lindo el aire,
que bello el sol,
azul el cielo,
se siente a Dios.

(Vivan mis valles,
los Calchaquíes
y mis montañas
que al sol se ríen).
Está la tarde de terciopelo,
malva en la piedra,
rosa en los cielos.

A la montaña
formemos ronda,
ronda de niños,
ronda redonda.

 

 PREGUNTA: ¿Qué hacen los niños en la montaña?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Gritan.

Saltan.

Juegan.

Corren.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

IREMOS A LA MONTAÑA

Alfonsina Storni
Argentina (1892-1938)

 

A la montaña
nos vamos ya,
a la montaña
para jugar.

En sus laderas
el árbol crece,
brilla el arroyo,
la flor se mece.

Que lindo el aire,
que bello el sol,
azul el cielo,
se siente a Dios.

(Vivan mis valles,
los Calchaquíes
y mis montañas
que al sol se ríen).
Está la tarde de terciopelo,
malva en la piedra,
rosa en los cielos.

A la montaña
formemos ronda,
ronda de niños,
ronda redonda.

 

 

 PREGUNTA: ¿Cuál es el temple de ánimo que predomina en el poema?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Alegría

Esperanza

Amor

Fastidio

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

IREMOS A LA MONTAÑA

Alfonsina Storni
Argentina (1892-1938)

 

A la montaña
nos vamos ya,
a la montaña
para jugar.

En sus laderas
el árbol crece,
brilla el arroyo,
la flor se mece.

Que lindo el aire,
que bello el sol,
azul el cielo,
se siente a Dios.

(Vivan mis valles,
los Calchaquíes
y mis montañas
que al sol se ríen).
Está la tarde de terciopelo,
malva en la piedra,
rosa en los cielos.

A la montaña
formemos ronda,
ronda de niños,
ronda redonda.

 

 

 PREGUNTA: ¿Cuál es el objeto lírico?

Los niños.

El verano.

La montaña.

La naturaleza.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

IREMOS A LA MONTAÑA

Alfonsina Storni
Argentina (1892-1938)

 

A la montaña
nos vamos ya,
a la montaña
para jugar.

En sus laderas
el árbol crece,
brilla el arroyo,
la flor se mece.

Que lindo el aire,
que bello el sol,
azul el cielo,
se siente a Dios.

(Vivan mis valles,
los Calchaquíes
y mis montañas
que al sol se ríen).
Está la tarde de terciopelo,
malva en la piedra,
rosa en los cielos.

A la montaña
formemos ronda,
ronda de niños,
ronda redonda.

 

 PREGUNTA: ¿Cuál es el motivo lírico?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Disfrutar de las vacaciones.

Disfrutar el jugar con los amigos.

Disfrutar la infancia.

Disfrutar de la belleza de la montaña.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

PREGUNTA: ¿QUIÉN ES EL HABLANTE LÍRICO DEL POEMA?

Es un niño.

Es Alfonsina Storni.

Es la montaña.

Es un hombre.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?