Học tập dưới góc nhìn tâm lý

Học tập dưới góc nhìn tâm lý

Professional Development

6 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Ba quy luật cơ bản của Phép biện chứng duy vật

Ba quy luật cơ bản của Phép biện chứng duy vật

Professional Development

8 Qs

8A16_Quiz họp PH

8A16_Quiz họp PH

1st Grade - Professional Development

10 Qs

triết

triết

Professional Development

3 Qs

NNLCBCCN Mác-Lênin

NNLCBCCN Mác-Lênin

1st Grade - Professional Development

10 Qs

Kiểm tra bài cũ

Kiểm tra bài cũ

Professional Development

5 Qs

luyện tập

luyện tập

Professional Development

8 Qs

phạm trù vật chất

phạm trù vật chất

Professional Development

6 Qs

kkk

kkk

1st Grade - Professional Development

4 Qs

Học tập dưới góc nhìn tâm lý

Học tập dưới góc nhìn tâm lý

Assessment

Quiz

Philosophy

Professional Development

Hard

Created by

Hy Dương

Used 5+ times

FREE Resource

6 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Sau thí nghiệm của Pavlov, mỗi khi chú chó nghe tiếng chuông thì tự động chảy nước dãi, ta gọi hành vi đó là gì?

Phản ứng không điều kiện

Kích thích không điều kiện

Phản ứng có điều kiện

Kích thích có điều kiện

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Thí nghiệm của Skinner đã hình thành ở con chuột hành vi nhấn nút thông qua nguyên lý nào?

Củng cố

Trừng phạt

Phản ứng có điều kiện

Cả A và B đều đúng

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Thứ tự 4 bước trong quá trình học tập quan sát theo thuyết Học tập xã hội?

Chú ý, duy trì, động lực, tái tạo

Chú ý, duy trì, tái tạo, động lực

Duy trì, chú ý, tái tạo, động lực

Động lực, chú ý, duy trì, tái tạo

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Hành vi nào dưới đây là ứng dụng của điều kiện hoá cổ điển?

HS bắt chước theo các trend nổi tiếng trên tiktok, youtube.

Bố mẹ thưởng quà khi con có thành tích học tập tốt.

GV hô “Im lặng” và sau đó HS im lặng

Giáo viên lắc chuông và hô “Im lặng”. Sau đó, GV chỉ cần lắc chuông và HS tự động im lặng.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Hành vi nào dưới đây không phải là ứng dụng của điều kiện hóa tạo tác?

HS trả lời đúng được GV cộng điểm.

Đứa trẻ khóc, nằm ăn vạ giữa siêu thị nên được bố mẹ mua đồ chơi cho.

HS học cách làm thiệp thủ công thông qua sự hướng dẫn, mô tả của GV.

Con chuột bị giật điện mỗi khi đạp vào nút màu xanh.

Answer explanation

Học sinh học cách làm thiệp thủ công thông qua mô tả, hướng dẫn của Giáo viên => Học tập thông qua quan sát - Không phải điều kiện hoá tạo tác.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 3 pts

Hành vi nào dưới đây là ứng dụng của Thuyết học tập xã hội?

Lâm thấy bạn học của mình đi học trễ bị cô giáo phê bình nên hôm sau Lâm đã đi học sớm hơn 10 phút để tránh bị trễ giờ.

Trong trận đá bóng, mỗi lần Minh ghi bàn 1 trái đều được cả lớp hô to “Tuyệt vời quá Minh ơi!”.

Linh có thói quen nghe nhạc mỗi khi làm bài tập về nhà. Từ đó, Linh cảm thấy hứng thú hơn khi làm bài tập về nhà

Mỗi khi Tuấn không chịu làm bài tập thì bố mẹ Tuấn giảm thời gian chơi game của Tuấn đi 30 phút.

Answer explanation

Lâm quan sát thấy hành vi đi học trễ của bạn mình không được chấp nhận do đó Lâm đã cố gắng học sớm hơn => Học tập thông qua quan sát