FELIPE GUAMAN POMA DE AYALA 2024

FELIPE GUAMAN POMA DE AYALA 2024

University

21 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Gestión Ambiental Urbana y Innovaciones Tecnológicas

Gestión Ambiental Urbana y Innovaciones Tecnológicas

University

16 Qs

Mitosis y Meiosis

Mitosis y Meiosis

University

16 Qs

BIOETICA

BIOETICA

1st Grade - Professional Development

16 Qs

¿Qué tanto sabes de la IBERO? 🙂

¿Qué tanto sabes de la IBERO? 🙂

University

20 Qs

Tema 2.Limpieza de los servicios higiénicos.

Tema 2.Limpieza de los servicios higiénicos.

University

22 Qs

CAMBIO CLIMÁTICO Y HUELLA DE CARBONO

CAMBIO CLIMÁTICO Y HUELLA DE CARBONO

University

21 Qs

capacitacion

capacitacion

University - Professional Development

20 Qs

DIREDIREAG-SESION 2--MDO 0BJETIVO, SEGMENTACION

DIREDIREAG-SESION 2--MDO 0BJETIVO, SEGMENTACION

University - Professional Development

18 Qs

FELIPE GUAMAN POMA DE AYALA 2024

FELIPE GUAMAN POMA DE AYALA 2024

Assessment

Quiz

Other

University

Medium

Created by

Roxana Chavez

Used 21+ times

FREE Resource

21 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

35. Se puede deducir que Guaman Poma no fue querido por españoles en su época por:

 

A.   No estar de acuerdo con los españoles

B.   Prefería estar con los sacerdotes

C.   El odio que le tenía a sus padres

D.   Ser indio ladino

E.    Haber escrito una carta.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

34. Marca la alternativa correcta sobre la literatura de Felipe Guaman Poma de Ayala.

A.   La segunda parte se titula “Historia general del Perú”

B.   Supo asumir y conciliar sus dos herencias culturales: la inca y la española, alcanzando al mismo tiempo gran renombre intelectual.

C.   Escribió la primera parte en homenaje a su madre y esta trata de la historia y cultura del imperio incaico.

D.   Fue escrita teniendo como base los recuerdos de su infancia y juventud y testimonios del padre Blas Valera.

E.    Denuncia el mal gobierno del virreinato y solicita la participación directa de los indígenas en el sistema de gobierno.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

32. Del siguiente fragmento: “Estuvo el mundo lleno de hombres que no cabía y estos no conocieron al Criador y Hacedor de los hombres. Y así, de esto mandó Dios fuese castigado el mundo; dentro, todo criado, por sus pecados, fue castigado con las aguas del diluvio. Y fue determinado por Dios que se salvase Noé con sus hijos en el arca de Dios”.

Se connota una de las siguientes ideas:

 

A.   El castigo divino

B.   Descendientes de Adán y Eva

C.   Los hombres no conocen a Dios

D.   Creación del mundo

E.    Los hombres son pecadores

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

31. ¿Cuál es la visión de Guamán Poma de Ayala sobre quiénes deben tener acceso a la educación?

A.   Solo los hombres indígenas

B.   Los jóvenes, niños y niñas del reino

C.   Solo los líderes y gobernantes indígenas

D.   Los hijos de los curacas y corregidores

E.    Los niños y niñas

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

 

29. Del fragmento: “Y si en cada pueblo concertaran el cabildo, el alcalde, o el cacique, que al maestro le paguen, por cada muchacho, un patacón y un almud de maíz y otro de papas (…)”, los términos subrayados denotan respectivamente:

 

A.   efectivo - comida

B.   50 carneros - unidad

C.   moneda - medida

D.   mujer joven - semillas

E.    medida - venta

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

26. En la primera parte de Nueva Crónica y Buen Gobierno, el cronista indio Felipe Guaman Poma de Ayala ____________, y la relaciona con -----------------.

A.   Reivindica la conquista - la formación del virreinato peruano.

B.   Elogia la obra de los Incas - la civilización y la cultura latina.

C.   Narra la historia andina prehispánica - la tradición bíblica.

D.   Critica la cristianización en los Andes - el Nuevo Testamento.

E.    Elogia la nueva cultura mestiza - un Perú en compleja gestación.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

25. Para Guaman Poma, el mundo andino representa________ mientras que el mundo virreinal, con sus abusos e injusticias, representa________.

 

A.   El caos – el desconcierto

B.   La victoria – la derrota

C.   El orden – la confusión

D.   La confusión – la victoria

E.    El orden – el caos

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?