FELIPE GUAMAN POMA DE AYALA 2024

35. Se puede deducir que Guaman Poma no fue querido por españoles en su época por:

 

• A.   No estar de acuerdo con los españoles

• B.   Prefería estar con los sacerdotes

• C.   El odio que le tenía a sus padres

• D.   Ser indio ladino

• E.    Haber escrito una carta.

34. Marca la alternativa correcta sobre la literatura de Felipe Guaman Poma de Ayala.

• A.   La segunda parte se titula “Historia general del Perú”

• B.   Supo asumir y conciliar sus dos herencias culturales: la inca y la española, alcanzando al mismo tiempo gran renombre intelectual.

• C.   Escribió la primera parte en homenaje a su madre y esta trata de la historia y cultura del imperio incaico.

• D.   Fue escrita teniendo como base los recuerdos de su infancia y juventud y testimonios del padre Blas Valera.

• E.    Denuncia el mal gobierno del virreinato y solicita la participación directa de los indígenas en el sistema de gobierno.

32. Del siguiente fragmento: “Estuvo el mundo lleno de hombres que no cabía y estos no conocieron al Criador y Hacedor de los hombres. Y así, de esto mandó Dios fuese castigado el mundo; dentro, todo criado, por sus pecados, fue castigado con las aguas del diluvio. Y fue determinado por Dios que se salvase Noé con sus hijos en el arca de Dios”.

Se connota una de las siguientes ideas:

 

• A.   El castigo divino

• B.   Descendientes de Adán y Eva

• C.   Los hombres no conocen a Dios

• D.   Creación del mundo

• E.    Los hombres son pecadores

31. ¿Cuál es la visión de Guamán Poma de Ayala sobre quiénes deben tener acceso a la educación?

• A.   Solo los hombres indígenas

• B.   Los jóvenes, niños y niñas del reino

• C.   Solo los líderes y gobernantes indígenas

• D.   Los hijos de los curacas y corregidores

• E.    Los niños y niñas

 

29. Del fragmento: “Y si en cada pueblo concertaran el cabildo, el alcalde, o el cacique, que al maestro le paguen, por cada muchacho, un patacón y un almud de maíz y otro de papas (…)”, los términos subrayados denotan respectivamente:

 

• A.   efectivo - comida

• B.   50 carneros - unidad

• C.   moneda - medida

• D.   mujer joven - semillas

• E.    medida - venta

26. En la primera parte de Nueva Crónica y Buen Gobierno, el cronista indio Felipe Guaman Poma de Ayala ____________, y la relaciona con -----------------.

• A.   Reivindica la conquista - la formación del virreinato peruano.

• B.   Elogia la obra de los Incas - la civilización y la cultura latina.

• C.   Narra la historia andina prehispánica - la tradición bíblica.

• D.   Critica la cristianización en los Andes - el Nuevo Testamento.

• E.    Elogia la nueva cultura mestiza - un Perú en compleja gestación.

25. Para Guaman Poma, el mundo andino representa________ mientras que el mundo virreinal, con sus abusos e injusticias, representa________.

 

• A.   El caos – el desconcierto

• B.   La victoria – la derrota

• C.   El orden – la confusión

• D.   La confusión – la victoria

• E.    El orden – el caos

23. En el texto “Los maestros y educación” ¿Qué consecuencia puede tener para un maestro no emborracharse con los caciques principales?

• A.  Recibir un aumento de salario.   

• B. Ser considerado un buen maestro.         

• C. Ser acusado falsamente por los caciques.         

• D. Ser despedido del trabajo.

• E. No se menciona en el texto.

21. Del fragmento: «Estuvo el mundo lleno de hombres que no cabía y estos no conocieron al Criador y Hacedor de los hombres», ¿a quién hace referencia la descripción subrayada y cuál figura literaria se reconoce?

 

• A.   Dios-perífrasis

• B.   El virrey-etopeya

• C.   El inca-pleonasmo

• D.   Matusalem-prosopografía

• E.    Adán-paradoja

20. Según Felipe Guaman Poma de Ayala, ¿quiénes son los responsables que la idolatría y la adoración al demonio no se hubiesen desterrado de este reino?

 

• A.   Los sacerdotes

• B.   Los corregidores

• C.   Los caciques

• D.   Los indios

• E.    Los maestros