ทดสอบก่อนเรียน หน่วยที่ 2

1. 1. เหตุใดจึงกล่าวว่าการศึกาษาประวัติศาสตร์เหมือนการถักทอผ้า

• A. ต้องใช้ความเพียรพยายาม

• B. ต้องใช้เวลาในการรวบรวมข้อมูล

• C. ต้องใช้ความตั้งใจจริงในการศึกษา

• D. ต้องใช้ความรอบคอบในการศึกษา

2. 2. เหตุใดจึงต้องศึกษาหลักฐานทางประวัติศาสตร์ด้วยความระมัดระวัง

• A. หลักฐานมีอายุมาก อาจชำรุดได้ง่าย

• B. หลักฐานสร้างขึ้นมาในช่วงเวลาที่ต่างกัน

• C. หลักฐานสร้างขึ้นจากจุดประสงค์ที่ต่างกัน

• D. หลักฐานบางชิ้นอาจมีการทำขึ้นใหม่หรือแต่งเติมภายหลัง

3. 3. หลักฐานทางประวัติศาสตร์ในข้อใดแตกต่างจากข้ออื่น

• A. สารคดีสงครามโลกครั้งที่ 2

• B. มหากฎบัตร Magna Carta

• C. สารานุกรมในทวีปยุโรป

• D. หนังสือแปลชุดนวทัศน์ เล่มที่46 ปรัญหาเรื่องจักรวรรดินิยม

4. 4. การกำหนดหัวเรื่องที่จะศึกษาควรคำนึงสิ่งใดเป็นลำดับแรก

• A. ระยะเวลาของเรื่องที่จะศึกษา

• B. ความง่ายของการค้นหาหลักฐาน

• C. ความสสนใจของคนในสังคมขณะนั้น

• D. ความสนใจของตนต่อเรื่องที่จะศึกษา

5. 5. ขณะทำการวิเคราะห์หลักฐานทางประวัติศาสตร์ควรระมัดระวังเรื่องใดมากที่สุด

• A. การจัดหมวดหมู่ประเภทของหลักฐาน

• B. การใช้ความรู้สึกส่วนตัวที่มากเกินไป

• C. การนำหลักฐานหลายชิ้นมาใช้ในการวิเคราะห์

• D. การจดบันทึกผลการวิเคราะห์ด้วยคำศัพท์เฉพาะ

6. 6. บุคคลในข้อใดแสดงถึงการประยุกต์ใช้วิธีการศึกษาทางประวัติศาสตร์ได้อย่างถูกต้อง

• A. น้ำ้พูดจายกย่องผู้อื่นอยู่เสมอ

• B. ไนน์ชอบสะสมภาพตั๋วภาพยนตร์

• C. นัทชวนเพื่อนๆ เข้าชมพิพิธภัณฑ์ในวันหยุด

• D. นกซักถามถึงที่มาของชื่อหมู่บ้านที่เดินทางไปท่องเที่ยว

7. 7. บุคคลในข้อใดปฏิบัติตนตามขั้นสุดท้ายของวิธีการทางประวัติศาสตร์ได้อย่างเหมาะสม

• A. โซ่จำแนกหลักฐานทางประวัติศาสตร์อย่างมีระบบ

• B. ซอใส่แหล่งอ้างอิงที่ไม่ได้นำมาใช้จริงในการค้นคว้า

• C. ซิมเรียบเรียงข้อมูลการนำเสนอให้เหมาะสมกับกลุ่มผู้ฟัง

• D. ซายน์นำเสนอข้อมูลด้วยความเป็นกลางอย่างมีเหตุผล

8. 8. หลักฐานทางประวัติศาสตร์ข้อใดสามารถเป็นได้ทั้งหลักฐานชั้นต้นและหลักฐานชั้นรอง

• A. โบราณวัตถุ

• B. สนธิสัญญา

• C. หนังสือพิมพ์

• D. โครงกระดูกมนุษย์

9. 9. การประเมินคุณค่าของหลักฐานในข้อใดไม่ใช้การวิพากษ์วิธีภายใน

• A. การตรวจสอบรูปลักษณ์ของหลักฐาน

• B. การตรวจสอบภูมิหลังของผู้จัดทำหลักฐาน

• C. การเปรียบเทียบช่วงเวลาของการเกิดเหตุการณ์

• D. การตรวจสอบชื่อสถานที่ที่ปรากฎอยู่ในหลักฐาน

10. 10. ข้อใดกล่าวถึงประโยชน์ของวิธีการทางประวัติศาสตร์ได้ถูกต้องมากที่สุด

• A. ช่วยให้ทำนายอนาคตได้อย่างแม่นยำ

• B. ช่วยให้รวบรวมข้อมูลประวัติศาสตร์ได้จำนวนมาก

• C. ช่วยให้เกิดองค์ความรู้ทางประวัติศาสตร์ในด้านที่ยังไม่มีผู้ศึกษา

• D. ช่วยให้เข้าใจประวัติศาสตร์ได้ง่ายขึ้น โยใช้ข้อมูลเพียงเล็กน้อย