การประเมินตนเอง (SAR) ของสถานศึกษา

ข้อใดเป็นเหตุผลที่ต้องจัดให้มีการประกันคุณภาพการศึกษา

• เพื่อให้มีจำนวนผู้รับบริการมากยิ่งขึ้น

• เพื่อสร้างความเชื่อมั่นให้กับผู้รับบริการการศึกษา

• เพื่อเป็นส่วนหนึ่งของการพิจารณาเลื่อนเงินเดือน

• เพื่อสร้างความนิยมแก่ผู้รับบริการของสถานศึกษา

ข้อใดกล่าวถึง การประกันคุณภาพ ได้ถูกต้อง

• การควบคุม ตรวจสอบ ตัดสินคุณภาพ

• การประเมิน ติดตาม การรายงานผล

• ติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผลคุณภาพตามเกณฑ์ที่กำหนด

• การควบคุม นิเทศติดตามตามเกณฑ์ที่กำหนด การรายงานผล

ระบบการประกันคุณภาพการศึกษามีกี่ประเภท ได้แก่อะไรบ้าง

• 2 ประเภท ได้แก่ ภายใน และโดยต้นสังกัด

• 3 ประเภท ได้แก่ โดยต้นสังกัด ภายนอก และประเมินตนเองของสถานศึกษา

• 2 ประเภท ได้แก่ ภายใน และภายนอก

• 3 ประเภท ได้แก่ ภายใน โดยต้นสังกัด และภายนอก

ข้อใดเป็นระยะเวลาที่ใช้ในการประเมินคุณภาพการศึกษา โดยการประเมินตนเองของสถานศึกษา

• ปีงบประมาณ

• ปีการศึกษา

• ปีพุทธศักราช

• เป็นไปตามความต้องการของสถานศึกษา

มาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย มุ่งพัฒนาคุณภาพด้านใด

• หลักสูตร สื่อการเรียนการสอน การวัดและประเมินผล

• ผู้บริหารสถานศึกษา ครูบุคลากร และผู้เรียน

• ผู้เรียน ผู้สร้างนวัตกรรม และพลเมืองที่เข้มแข็ง

• ผู้เรียนหรือผู้รับบริการ การจัดการศึกษา และการบริหารของสถานศึกษา

มาตรฐานการศึกษาใดที่สถานศึกษาไม่ต้องมีการกำหนดค่าเป้าหมายของสถานศึกษา

• คุณภาพผู้รับบริการการศึกษาตามอัธยาศัย

• คุณภาพผู้เรียนการศึกษาต่อเนื่อง

• คุณภาพผู้เรียนการศึกษานอกระบบ

• คุณภาพผู้เรียนการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

ข้อใดกล่าวถึงการกำหนดค่าเป้าหมายได้ถูกต้อง

• กำหนดเมื่อได้รับหนังสือสั่งการจากสำนักงาน กศน.จังหวัด

• กำหนดตั้งแต่ต้นปีงบประมาณ

• กำหนดโดยใช้แผนการลงทะเบียนเรียนรายวิชาบังคับ

• เขียว กับ เหลืองถูก

ข้อใดคือเกณฑ์การตัดสินระดับคุณภาพของมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยในปัจจุบัน

• ปรับปรุง ปานกลาง ดี ดีเลิศ ยอดเยี่ยม

• ต้องปรับปรุง ปานกลาง ดี ดีมาก ดีเยี่ยม

• กำลังพัฒนา ปานกลาง ดี ดีเลิศ ยอดเยี่ยม

• ปรับปรุงเร่งด่วน ปานกลาง ดี ดีมาก ยอดเยี่ยม

หลักสูตรการศึกษาต่อเนื่องต้องมีระยะเวลาการจัดการเรียนรู้ กี่ชั่วโมง จึงนำมาใช้เป็นข้อมูลในการประเมินคุณภาพการศึกษา

• 5 ชั่วโมง

• 6 ชั่วโมง

• 40 ชั่วโมง

• 30 ชั่วโมง

โครงสร้างเนื้อหารายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา ประกอบด้วยกี่บท

• 3

• 5

• 4

• 6