ทฤษฎี การวัดและประเมินผลการเรียนรู้&คุณภาพของเครื่องมือ

องค์ประกอบของข้อใดที่เป็นสิ่งกำหนดการประเมินผล

• ก.หลักสูตร

• ข.เนื้อหาวิชา

• ค.ความคิดรวบยอด

• ง.จุดประสงค์การเรียนรู้

กระบวนการที่ต้องการรวบรวมข้อมูลเพื่อนำมาตัดสินใจทางการศึกษา"

ข้อความข้างต้นหมายถึงข้อใด

• การวัด

• การสอบ

• การประเมิน

• การสังเกต

การวัดผลการศึกษา จะมีการคลาดเคลื่อนเนื่องจาก สาเหตุ ข้อใด

• คุณภาพของเครื่องมือ

• คุณภาพของนักเรียน

• คุณภาพของโรงเรียน

• คุณภาพของบุคลากร

เพื่อ แสดงความงอกงามของผู้เรียน ข้อใดที่ผู้ประเมินไม่ต้องคำนึงถึงในการประเมินการศึกษา

• ค่านิยม คุณธรรม

• ความรู้ความเข้าใจ

• ความสนใจในการทำงาน

• เจคติของผู้เรียน

ก่อนออกข้อสอบ ควรคำนึงถึงอะไรก่อน?

• ตรวจวิเคราะห์หลักสูตร

• ชนิดข้อสอบ

• ลักษณะคำถามที่ดี

• เนื้อหาวิชาที่ทำการสอน

ข้อใดไม่ใช่คุณสมบัติของเครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมในการวิจัย?

• ความยากง่าย

• ความเชื่อมั่น

• ความเป็นปรนัย

• ความทันสมัย

การหาความเชื่อมั่นทำได้กี่วิธี?

• 6 วิธี

• 4 วิธี

• 2 วิธี

• 3 วิธี

ICO คืออะไร?

• ความสอดคล้องกับแผนการสอน

• 
  ดัชนีความสอดคล้องกับแผนการสอน

• ดัชนีความสอดคล้องกับวัตถุประสงค์

• ดัชนีความสอดคล้องกับค่าความเชื่อมั่น

ข้อใดไม่ใช่การตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล?

• การหาความเชื่อมั่น

• การหาความเป็นปรนัย

• การหาค่าอำนาจจำแนก

• การใช้เครื่องมือคู่ขนาน

ข้อใดคือเกณฑ์ที่เป็นการยอมรับประสิทธิภาพของนวัตกรรม?

• ต่ำกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้

• เท่ากับเกณฑ์ที่ตั้งไว้พอดี

• 
  สูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้

• ถูกทุกข้อ