3.3 3.4 DECROLY

según Decroly es el sistema para poner en práctica la metodología basada en los centros de interés.

• Necesidad
• Pedagogía
• Juego
• Didáctica
• Recreación

El juego es una representación simbólica de la realidad, con él el niño se prepara para vivir.

• Verdadero

• Falso

Son ejemplos de actividades que pueden tener tanto ventajas de juego como de trabajo educativo.

• Necesidad
• Pedagogía
• Juego
• Didáctica
• Ocupaciones recreativas.

Menciona algunos de los tipos de juegos Decroly.

Según Decroly la finalidad de la Escuela no es preparar al niño para la vida social.

• True
• Falso

Comida, bebida, respiración, limpieza... Sería las necesidades más básicas de supervivencia.

• Necesidad de defenderse.
• Necesidad de alimentarse.
• Necesidad de trabajar
• Necesidad de luchar contra las intemperies.

Alude a la necesidad de llevar ropa, de tener una casa, de refugiarse del mal tiempo.

• Necesidad de defenderse.
• Necesidad de alimentarse.
• Necesidad de trabajar
• Necesidad de luchar contra las intemperies.

Hace referencia a la necesidad de adquirir conocimientos para defenderse en la vida, es decir, el adiestramiento, la instrucción la educación.

• Necesidad de defenderse.
• Necesidad de alimentarse.
• Necesidad de trabajar
• Necesidad de luchar contra las intemperies.

Se refiere a la necesidad de capacitarse para la vida laboral.

• Necesidad de defenderse.
• Necesidad de alimentarse.
• Necesidad de trabajar
• Necesidad de luchar contra las intemperies.

El objeto de esta fase es acostumbrar al niño a hacerse cargo de los seres, las cosas, los fenómenos etc. Esto supone el cálculo y la media, el lenguaje y las ciencias naturales.

• Expresión
• Observación
• Asociación