soal PPPK Pedagogik 2021

soal PPPK Pedagogik 2021

9th - 12th Grade

58 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

kisi kisi PTS kelas 9 Smt Genap Seni Musik

kisi kisi PTS kelas 9 Smt Genap Seni Musik

9th Grade

55 Qs

JOM QUIZZIZ 14/3/2018

JOM QUIZZIZ 14/3/2018

7th - 10th Grade

63 Qs

Latihan Soal Pretest PPG

Latihan Soal Pretest PPG

12th Grade

57 Qs

Kuis Produk Kreatif dan Kewirausahaan

Kuis Produk Kreatif dan Kewirausahaan

12th Grade

55 Qs

REMEDIAL Mulok Mikrotik PAS GJL 2021

REMEDIAL Mulok Mikrotik PAS GJL 2021

12th Grade

60 Qs

UJIAN AQIDAH AKHLAK MI

UJIAN AQIDAH AKHLAK MI

10th Grade

53 Qs

CERDAS CERMAT

CERDAS CERMAT

12th Grade

60 Qs

TEMATIK

TEMATIK

12th Grade

56 Qs

soal PPPK Pedagogik 2021

soal PPPK Pedagogik 2021

Assessment

Quiz

Fun

9th - 12th Grade

Medium

Created by

rahma tasmi

Used 2+ times

FREE Resource

58 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Seorang siswa diminta untuk mengidentifikasi masalah yang mereka hadapi,

lalu masalah itu didiskusikan dalam kelompok untuk mendapatkan solusinya.

Ilustrasi ini berkaitan dengan perkembangan ....

kemampuan kognitif

kemampuan interaksional

kemampuan integrasi diri

kemampuan komunikatif

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pernyataan berikut yang menjelaskan makna istilah kognitif adalah….

kemampuan berkomunikasi

Kemampuan untuk memecahkan masalah

kemampuan berinteraksi

kemampuan untuk mengintegrasikan diri

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Kemampuan berfikir untuk mengoperasikan kaidah-kaidah logika tapi masih

terkait dengan obyek-obyek bersifat konkrit merupakan ciri-ciri kemampuan

anak berusia

0 - 2 tahun

2 -- 7 tahun

7 -- 11/12 tahun

11/12/ -- 14/15 tahun

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Menggunakan potongan sapu lidi, kelereng, globe, gambar-gambar yang

menyangkut pembelajaran IPA serta IPS sebagai media adalah sesuai dengan

tahapan perkembangan berfikir anak yang dikenal sebagai tahapan

Anak memahami bilangan dan angka tetapi masih terkait dengan obyek

bersifat kongkrit (operasional konkrit)

Pengamatan dan penginderaan yang intensif terhadap lingkunganya

(sensomotor)

Dominasi pengamatan bersifat egosentris

Kemampuan mengoperasikan kaidah logika yang tidak terikat lagi dengan

obyek yang bersifat konkrit (operasional formal)

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Kemampuan peserta didik untuk membina hubungan dan kemampuan

memotivasi diri termasuk kecerdasan….

Kognitif

Sosial

Emosional

moral

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Seorang peserta didik selalu ingin mendominasi dalam suatu kelompok

belajar. Dia tidak memberi kesmpatan anggota lain untuk mengemukakan

pendapat. Jika teman lain yang memimpin dan mengendalikan jalannya diskusi,

ia memisahkan diri dan cenderung belajar sendiri.

Peserta didik tersebut mengalami permasalahan dalam perkembangan

sosial-emosional

kognitif

moral

spiritual

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Seorang peserta didik selalu ingin mendominasi dalam suatu kelompok

belajar. Dia tidak memberi kesmpatan anggota lain untuk mengemukakan

pendapat. Jika teman lain yang memimpin dan mengendalikan jalannya diskusi,

ia memisahkan diri dan cenderung belajar sendiri.

Peserta didik tersebut mengalami permasalahan dalam perkembangan

sosial-emosional

kognitif

moral

spiritual

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?