Orientasi PSP

Visi Pendidikan Indonesia adalah mewujudkan Indonesia maju yang  berdaulat, mandiri, dan  berkepribadian melalui terciptanya ....

• Pembelajaran yang berkualitas

• Profil pelajar Pancasila

• SDM yang unggul

Sekolah Penggerak adalah  . . . untuk mewujudkan  visi pendidikan Indonesia

• katalis

• kapitalis

• fasilitasi

Hasil belajar berupa literasi dan numerasi yang diharapkan di sekolah penggerak ....

• sesuai level yang diharapkan

• di atas level yang diharapkan

• ada peningkatan level

Kondisi lingkungan belajar yang diharapkan pada sekolah penggerak adalah ....

• aman dan menyenangkan bagi peserta didi

• kondusif dan nyaman untuk pembelajaran

• aman, nyaman, inklusif, dan  menyenangkan

Prinsip pembelajaran yang diharapkan dalam PSP adalah pembelajaran yang ....

• berpusat peserta didik

• berorientasi kompetensi

• meningkatkan literasi numerasi

Bentuk intervensi di sekolah penggerak dilakukan secara ....

• parsial

• holistik

• simultan

Pendampingan oleh fasilitator di sekolah penggerak dilaksanakan selama ....

• satu tahun

• dua tahun

• tiga tahun

Pernyataan berikut yang bukan merupakan manfaat program sekolah penggerak bagi satuan pendidikan adalah ....

• Meningkatkan mutu pendidikan

• Mendapat BOS kinerja

• Meningkatnya  kompetensi kepala  sekolah dan guru

Peran guru dalam program sekolah penggerak adalah ....

• Menjadi fasilitator pembelajaran sesama guru

• Menerapkan prinsip  pengajaran &  penilaian yang efektif

• Belajar menggunakan  Kurikulum Merdeka

Penyusunan perencanaan untuk perbaikan berkesinambungan dalam PSP merupakan bentuk intervensi ....

• Pendampingan konsultatif dan asimetris

• Digitalisasi sekolah

• Perencanaan berbasis data