ภาษาไทยก่อนกลางภาค

ข้อใดแสดงตัวอย่างศิลปะ ไม่ถูกต้อง

• ก. วรรณกรรม – โองการแช่งน้ำ

• ข. จิตรกรรม – การแสดงละครใบ้

•   ค. ประติมากรรม – อนุสาวรีย์ประชาธิปไตย

• ง. คีตศิลป์ – วงดนตรีในรายการชิงช้าสวรรค์

ข้อใดคือวรรณคดีที่ได้รับการยกย่องจากวรรณคดีสโมสรให้เป็น “ยอดของหนังสือ” ในประเภทต่างๆ

• ก. สามก๊ก                 

             

• ข. กาพย์เห่เรือ

• ค. สาวเครือฟ้า          

• ง. กาพย์เห่ชมเครื่องคาวหวาน

ที่หมู่บ้านแห่งหนึ่งทางภาคใต้ของประเทศไทย มีเพลงกล่อมเด็กที่สืบทอดกันมาแบบปากต่อปาก ไม่เคยมีใครจดบันทึกหรือเผยแพร่ให้คนนอกท้องถิ่นได้รู้จัก เพลงกล่อมเด็กดังกล่าวจัดเป็นวรรณคดีประเภทใด

• ก. วรรณคดีมุขปาฐะ – วรรณคดีท้องถิ่น

• ข. วรรณคดีลายลักษณ์อักษร – วรรณคดีท้องถิ่น

• ค. วรรณคดีมุขปาฐะ – วรรณคดีราชสำนัก

• ง. วรรณคดีลายลักษณ์อักษร – วรรณคดีราชสำนัก

ข้อใดคือความหมายของการย่อความที่ถูกต้องที่สุด

• ก. การปรับคำยาว ๆ ใหม่ให้สั้นลงเพื่อประหยัดพื้นที่

•    ข. การสรุปเฉพาะเรื่องที่สำคัญเป็นหัวข้อด้วยภาษาที่กระชับ

•   ค. การเรียบเรียงเรื่องขึ้นมาใหม่ด้วยสำนวนโวหารที่สละสลวย

• ง. การเก็บใจความสำคัญของเรื่องแล้วนำเนื้อหาสาระสำคัญมาเรียบเรียงใหม่ให้สั้นด้วยภาษาที่กระชับ

ข้อความที่ย่อแล้ว หากต้องการเล่าถึงบุคคลให้ใช้สรรพนามชนิดใด

• ก. สรรพนามบุรุษที่1    

           

• ข. สรรพนามบุรุษที่ 2

• ค. สรรพนามบุรุษที่ 3   

• ง. ข้อ ก และ ข้อ ก เท่านั้น

ใจความรองเรียกอีกอย่างว่าอย่างไร

• พละความ

• พลความ

• สมุหความ

• รองความ

ข้อใดเป็นคำนำย่อความของจดหมาย

• ย่อจดหมายของ...ถึง...เรื่อง...ลงวันที่ ....ความว่า

• ย่อจดหมายของ...ถึง...ความว่า

• ย่อจดหมายของ...ลงวันที่ ....ความว่า

• ย่อจดหมายของ...ถึง...ส่งวันที่ ....ความว่า

คำ / พยางค์ 2 คำ / พยางค์ ที่ใช้สระ และตัวสะกดเดียวกันเรียกว่า

• สัมผัสใน

• สัมผัสสระ

• สัมผัสพยัญขนะ

• สัมผัสเลือน

ข้อใดบอกลักษณะของสัมผัสบังคับผิด

• คำท้ายวรรคที่ 1 สัมผัสกับคำที่ 3 หรือ 5 ของวรรคที่2

• คำสุดท้ายของวรรคที่ 2สัมผัสกับคำสุดท้ายของวรรคที่ 3

• คำท้ายวรรคที่ 3 สัมผัสกับคำที่ 3 หรือ 5 ของวรรคที่4

• คำสุดท้ายของวรรคที่ 4สัมผัสกับคำสุดท้ายของวรรคที่ 1 ของบทที่2

"เบญจวรรณจับวัลย์มาลี เหมือนวันเจ้าวอนพี่ให้ตามกวาง"

มีคุณค่าวรรณศิลป์ด้านใด

• การเล่นคำพ้อง

• การเล่นคำซ้ำ

• การเล่นคำเชิงถาม

• การเล่นเสียงวรรณยุกต์