ทักษะการเรียนรู้ ม.ต้น

การเรียนรู้ด้วยตนเองสามารถพัฒนาและเพิ่มศักยภาพ

    ของผู้เรียนโดยการค้นพบในเรื่องใด

• ความรู้

  ความสามารถ     

• ความสามารถ  การวิเคราะห์

• ความสามารถที่มีการพัฒนาแล้วให้ดียิ่งขึ้น

• ความสามารถและสิ่งที่มีคุณค่าในตนเองที่เคย

ในการเรียนรู้ “ผู้เรียนไม่ได้ตั้งใจที่จะเรียนรู้”

     เป็นการเรียนโดยสถานการณ์ใด

• การเรียนรู้โดยตนเอง   

• การเรียนรู้โดยบังเอิญ

• การเรียนรู้โดยกลุ่ม

• เรียนรู้โดยสถาบัน     

การเรียนรู้ที่สามารถนำไปใช้ได้ดีกว่าและยาวนานกว่า

    คนที่เรียนโดยเป็นเพียงผู้รับ ต้องเรียนรู้ด้วยวิธีใด

• การเรียนรู้ด้วยการริเริ่มของตนเอง

• การเรียนรู้ด้วยการเรียนจากแบบอย่าง

• การเรียนรู้ที่มีผู้ชักนำและต้องการผลลัพธ์

• การเรียนรู้โดยการต้องการเป็นผู้นำและผู้ตาม

ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบของกระบวนการประเมินผล

     การเรียนรู้ด้วยตนเอง

•       ออกแบบแผนการเรียน

• ตรวจสอบและติดตามผล

• ความต้องการในการเรียน

• กำหนดจุดมุ่งหมายในการเรียน

ข้อใดเป็นลักษณะสำคัญของการเรียนรู้ด้วยตนเอง

• ใช้แหล่งเรียนรู้ที่เป็นของรัฐบาล

• เลือกวิธีสืบค้นเพียงด้านเดียว

• การกำหนดสิ่งที่เป็นการเรียนรู้

• เชื่อถือข้อมูลที่ได้รับจากผู้ที่เชื่อถือได้เท่านั้น

“การพูดเป็นทักษะหนึ่ง ที่มีความสำคัญที่สุดของคนเราก่อนที่เราจะพูดอะไรออกไปนั้นเราจะเป็นนายของคำพูด แต่เมื่อเราได้พูดออกไปแล้วคำพูดเหล่านั้นก็จะกลับมาเป็นนายเรา”

ข้อความดังกล่าวตรงกับข้อใดมากที่สุด

• การพูดต้องเน้นน้ำเสียง   

• การพูดเปรียบเสมือนดาบสองคม

• การพูดต้องแสดงความรู้สึกทุกครั้ง

• การพูดทุกครั้งจำเป็นต้องคิดก่อนพูดเสมอ

“สิ่งแวดล้อมของการมีเพื่อนใหม่ คือ การทำความรู้จักคุ้นเคยกันบรรยากาศที่เป็นกันเองมารยาททางสังคมจะเป็นแนวทางการนำไปสู่สัมพันธภาพที่ดีระหว่างสมาชิก”

ข้อความดังกล่าวตรงกับข้อใดมากที่สุด

• การยินดี

                

• รู้เขา รู้เรา

• การมองโลกในแง่ดี

• การมีมารยาทในสังคม

ข้อใดแสดงถึงลักษณะการคิดเป็น

• สมคิดเชื่อมั่นในตนเอง

                

• สมศรีวิเคราะห์ข้อมูลด้วยความสนใจ

• สมพรมีความรับผิดชอบต่อการกระทำของตนเอง

• สมปองเชื่อว่าปัญหาที่เกิดขึ้นเป็นปัญหา

   เล็กน้อย

ข้อใดบอกความสำคัญของห้องสมุดได้อย่างถูกต้อง

• แหล่งรวบรวมทรัพยากรสารสนเทศทุกประเภท

               

• แหล่งรวบรวมทรัพยากรสารสนเทศบางประเภท

• แหล่งรวบรวมทรัพยากรสารสนเทศประเภทเทคโนโลยี

• แหล่งรวบรวมทรัพยากรสารสนเทศประเภทวารสารและสื่อสิ่งพิมพ์

บุคคลใดใช้แหล่งเรียนรู้ได้ถูกต้อง

• ปอ ศึกษาศิลปวัฒนธรรมจากอุทยานแห่งชาติ

                

• ใหญ่ ศึกษาประวัติศาสตร์จากพิพิธภัณฑ์

• ต่าย ศึกษาระบบนิเวศจากท้องฟ้าจำลอง

• ตูมตาม ศึกษาศิลปะพื้นบ้านจากสวนรุกขชาติ