decreto 1290

El estudiante tiene derecho a conocer el sistema institucional de evaluación desde el inicio del año escolar.

• Falso

• verdadero

estudiante no tiene derecho a recibir la asesoría y acompañamiento de los docentes para superar sus debilidades en el aprendizaje.

• Falso

• Verdadero

El estudiante tiene el deber de cumplir con los compromisos académicos y de convivencia definidos por el establecimiento educativo.

• Falso

• Verdadero

Los docentes y directivos docentes no tienen la responsabilidad de analizar, diseñar e implementar estrategias permanentes de evaluación y de apoyo para la superación de debilidades de los estudiantes.

• Falso

• Verdadero

Los padres de familia no tienen la responsabilidad de mantener la interlocución con el establecimiento educativo para conocer los informes periódicos de evaluación y el plan de actividades de apoyo para la superación de las debilidades de los estudiantes.

• Falso

• Verdadero

El Ministerio de Educación Nacional tiene la responsabilidad de publicar información clara y oportuna sobre los resultados de las pruebas externas tanto internacionales como nacionales.

• Falso

• Verdadero

El Ministerio de Educación Nacional no tiene la responsabilidad de expedir y actualizar orientaciones para la implementación del sistema institucional de evaluación.

• Falso

• Verdadero

Las secretarías de educación del país no tienen la responsabilidad de implementar el presente decreto.

• Falso

• verdadero

as entidades territoriales certificadas tienen la responsabilidad de analizar los resultados de las pruebas externas de los establecimientos educativos de su jurisdicción y contrastarlos con los resultados de las evaluaciones de los sistemas institucionales de evaluación de los estudiantes

• Falso

• Verdadero

Los establecimientos educativos no tienen la responsabilidad de definir el sistema institucional de evaluación de los estudiantes.

• Falso

• Verdadero