Estrategias educativas y tecnología digital en el proceso enseña

En tus propias palabras describe el proceso cognitivo:

¿Cuales son los procesos cognitivos?

• Percepción, acumulación, memoria, pensamiento y lenguaje

• Participación, atención, memoria, pensamiento y comunicación.

• Participación, atención, mejora, pensamiento y lenguaje.

• Percepción, atención, memoria, pensamiento y lenguaje.

¿Cuál de las siguientes NO es una estrategia de aprendizaje?

• Memorización

• Rechazo

• Repetición

• Composición de mapas

Las TICs son las;

• Tecnologías de la información y las comunicaciones

• Técnicas de información y las comunicaciones

• Tecnologías de la información y las competencias

• Teorías sobre la información y las comunicaciones

Se entiende como un recurso producido, distribuido y aplicado con el apoyo de tecnologías de información y comunicación:

• Material de desarrollo cognitivo

• Material didáctico digital

• Material de desempeño digital

• Material didáctico de desarrollo.

¿Cuál NO es una categoría de los materiales didácticos digitales?

• Aplicación

• Comunicación

• Presentación

• Interactivos

La elaboración de los materiales didácticos digitales debe considerar:

• Los objetivos y habilidades por desarrollar de un determinado programa educativo formal

• Los obstáculos, competencias o metas de un determinado programa educativo formal

• Los objetivos, competencias o metas de un determinado programa educativo formal

El uso de la tecnología puede ocasionar cambios significativos en:

• Los procesos de comunicación, interacción y colaboración entre alumno y maestro;

• La forma de entender el conocimiento y el acceso a la información;

• La forma de evaluar los procesos de aprendizaje.

• Todos los anteriores

¿Cómo describirías tu propio proceso cognitivo al momento de obtener un nuevo aprendizaje?

Describe cómo las TICs te han ayudado en tu propio proceso de aprendizaje: