didik hibur rajang

1. Terdapat beberapa jenis tindakan susulan selapas pdp. Antaranya ialah

A. Pengayaan

B. Pemulihan

C Pengukuhan

D. Semua di atas

2. Matlamat PPPM 2025 ada menyatakan tiada seorang pun pelajar yang boleh tercicir dalam usia yang muda. Mereka mesti menghabiskan persekolahan mereka. Apakah usaha yang paling penting dalam kalangan guru untuk membantu para pelajar yang masih tidak boleh menguasai pelajaran.

A. membiarkan

B. Memarahi pelajar berkenaan

c. Membantu pelajar tersebut secara satu ke satu

D. membandingbezakan pelajar

3. Pengintegrasian sastera dalam pdp adalah penting dalam

A. menjadikan sesi pdp lebih menarik

B. melanjutkan tumpuan para pelajar memberikan keseronokan dan suasana yang kondusif tanpa sebarang perasaan takut dan bimbang

C mempelbagaikan aktiviti pembelajaran menjadikannya lebih berkesan dan membantu guru-guru mencapai objektif pembelajaran

D. Semua di atas

4. Aktiviti nyanyian penting untuk para pelajar belajar dengan yakin

A. menerapkan unsur-unsur menerusi elemen sastera seperti pantun

B. mengembangkan perbendaharaan kata

C meningkatkan motivasi dan keyakinan diri

D semua di atas

5. Kesantunan berbahasa adalah aspek yang sangat penting. Ini adalah kerana

A. Bahasa melambangkan kehalusan budi, kesopanan, dan tingkah laku penutur dan masyarakat Bahasa tersebut

B. Bahasa jiwa bangsa

C. Keperibadian penuturnya

D. semua di atas

6. Kriteria kejayaan dalam rph TS25 adalah sangat penting dalam pdp. Mana satu cara menulis kriteria kejayaan adalah tepat sekali

A. Menyenaraikan sekurang-kurangnya 5 ayat menggunakan kata kerja yang telah dipelajari

B menyenaraikan ayat-ayat menggunakan kata kerja yang telah dipelajari

C.Objektif dan kriteria kejayaan adalah tidak berkait hubung

D. Kriteria kejayaan adalah sangat membazir masa guru-guru dalam membuat penyediaan pdp

7. Pelaksanaan aktiviti melafazkan pantun perlu dibimbing oleh guru dengan cara yang betul. Ianya dilafazkan mengikut:

A. Intonasi yang betul

B. Sebutan

C Irama

D. Semua di atas

8. Selepas para pelajar telah belajar selama beberapa tahun di sekolah tetapi masih tidak dapat menguasai dalam matapelajaran BM. Apakah Tindakan guru dan pihak sekolah berkenaan?

A. menghantar pelajar ke sekolah lain yang kurang murid supaya dapat memfokus pelajar berkenaan pada pelajaran

B. Sedia membantu pelajar berkenaan dengan menggunakan cara mengajar semula

C. menyisihkan pelajar berkenaan

D. membandingbezakan pelajar berkenaan

9. Terdapat 4 elemen dalam didik hibur

A. nyanyian

B. Aktiviti bercerita

C Lakonan dan puisi

D. Semua di atas

10. Apresiasi dan penghayatan didik hibur adalah perlu

A. dalam sesi pdp

B. murid menguasai ilmu

C. Kemahiran melafaz dalam suasana menghiburkan

D. Semua di atas