Metodologías activas (ABPC)

Es una metodología activa y socio-crítica, que favorece en los estudiantes la reconstrucción de significados a partir de diversos escenarios pedagógicos y de acciones transformadoras del entorno.

• Aprendizaje Basado en Problemas

• Aprendizaje Basado en Indagación

• Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios

• Aprendizaje Servicio

Con el uso de esta metodología podrá _________ creativamente la resolución de problemas sociales, culturales, pedagógicos que se presentan en los escenarios descritos.

Son las fases del ABPC:

d

a

c

Diagnostico

Planeación

Acción

Contextualización

Intervención

Además de las tres fases ¿Cuantos momentos tiene el ABPC?

• 3

• 6

• 8

• 11

En la fase de planeación se identifica un ​ (a)   ​​ y se ​ (b)   ​ ​ una ruta de ​ (c)  

• problema
• negocia
• acción
• elige
• contexto

¿Cuál es el orden de los momentos de la fase de Planeación?

• Planificación

• Identificación

• Recuperación

En el Momento 2. Recuperación, se hace una vinculación de ​ (a)   previos sobre el ​ (b)   a desarrollar. Proponer ​ (c)   genuinos para generar ​ (d)   por las diferentes ​ (e)   que puedan surgir y propiciar continuar aprendiendo.

• conocimientos
• contenido
• planteamientos
• disonancia
• ideas

Es el orden de los momentos de la Fase 2. Acción

a

b

c

d

Reconocimiento

Acercamiento

Concreción

Comprensión y producción

En este momento de la Fase 3. Intervención, se muestra el producto final al aula para dar cuenta de cómo se resolvió o cómo se atendió la problemática del Proyecto.

• Integración

• Difusión

• Consideraciones

• Avances

En el Momento 10. Consideraciones, se formulan planteamientos para dar ___________ y recibir opiniones sobre la forma en que el producto impactó los escenarios áulicos, escolares y comunitarios.