รูปแบบการประเมินหลักสูตร

1. CIPP Model ย่อมาจากคำใดบ้าง

• Concept – Input – Process – Product  Model

• Context – Input – Process – Product  Model

• Context – Input – Program – Product  Model

• Concept – Input – Program – Product  Model

2. ข้อใดไม่ใช่รูปแบบการประเมินหลักสูตรแบบ CIPP_IEST

• Impact Evaluation

• Effectiveness Evaluation

• System Evaluation

• Transportability Evaluation

Answer explanation

Sustainability Evaluation คือ การประเมินความยั่งยืน

3. ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับรูปแบบการประเมินหลักสูตรของ Daniel L. Stufflebeam

• การประเมินบริบท คือการประเมินเพื่อตรวจสอบดูกิจกรรมของการใช้หลักสูตรในสภาพจริงเป็นอย่างไร

• การประเมินปัจจัยตัวป้อน คือการประเมินปัจจัยต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับหลักสูตร

• การประเมินผลผลิต คือการประเมินผลสัมฤทธิ์ของหลักสูตร

• ไม่มีข้อถูก

Answer explanation

การประเมินบริบท คือ การประเมินเพื่อให้ได้ข้อมูลในการกำหนดจุดมุ่งหมายหรือจุดประสงค์ของหลักสูตร

4. รูปแบบการประเมินหลักสูตรที่ Alkin ได้เสนอนั้นมีชื่อเรียกว่าอะไร

• CPE (Center for the Process of Evaluation Approach)

• CIE (Center for the Input of Evaluation Approach)

• CSE (Center for the Study of Evaluation Approach)

• CEE (Center for the Effectiveness of Evaluation Approach)

5. Alkin เสนอขอบข่ายการประเมินโครงการไว้กี่ประการ อะไรบ้าง

• 4 ประการ คือ System Assessment – Program Planning – Program Implementation – Program Improvement

• 4 ประการ คือ System Assessment – Program Planning – Program Implementation – Program Certification

• 5 ประการ คือ System Assessment – Program Planning – Program Implementation – Program Input – Program Certification

• 5 ประการ คือ System Assessment – Program Planning – Program Implementation – Program Improvement – Program Certification

6.  การประเมินการวางแผนโครงการ (Program Planning) ช่วยกำหนดขอบเขต และวัตถุประสงค์ที่เหมาะสม

• ถูก

• ผิด

Answer explanation

การประเมินการวางแผนโครงการ (Program Planning) ช่วยในการตัดสินหาทางเลือกที่เหมาะสมของโครงการ

7.  ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับรูปแบบการประเมินหลักสูตรของ Doris T.Gow

• Gow มีกระบวนการประเมินหลักสูตร 2 ขั้นตอน คือ 1. การวิเคราะห์หลักสูตร 2.การปรับปรุงหลักสูตร

• ขั้นที่ 1 วิเคราะห์หลักสูตร มีองค์ประกอบ 4 ด้าน ได้แก่ โอกาสการเรียนรู้ สิ่งเร้า โครงสร้างหลักสูตร และสภาพการเรียนการสอน

• จุดเด่นของการประเมินหลักสูตรของ Gow คือตัดสินคุณภาพหลักสูตรโดยใช้ความคิดเห็นของผู้วิเคราะห์เป็นหลัก

• ไม่มีข้อถูก

8. รูปแบบการประเมินหลักสูตรของ Gow เป็นรูปแบบการประเมินหลักสูตรที่เน้นการตัดสินใจ

• ถูก

• ผิด

9. Gow ได้เสนอแนวคิดเกี่ยวกับการประเมินหลักสูตรโดยการวิเคราะห์องค์ประกอบภายนอก

• ถูก

• ผิด

Answer explanation

Gow ได้เสนอแนวคิดเกี่ยวกับการประเมินหลักสูตรโดยการวิเคราะห์องค์ประกอบภายใน (Instrinsic Analysis Model)

10. ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการการเลือกใช้รูปแบบการประเมินหลักสูตร

• มาร์คเลือกรูปแบบการประเมินหลักสูตรให้เหมาะกับจุดมุ่งหมายของการประเมินหลักสูตร

• เจย์ใช้รูปแบบการประเมินหลักสูตรของ Hammond ผสมผสานกับ Tyler

• คอปเปอร์เชื่อว่ารูปแบบการประเมินหลักสูตร CIPP  Model ดีที่สุด

• ไม่มีข้อถูก