каз 5

217 Сөзжасамды оқытуда қолданылатын жаттығу түрлері:

• A Түбірлерге қосымшаларды жалғап жаз
• B Күрделі сөздерді, біріккен сөздерді, қос сөздерді бөлек-бөлек теріп жаз
• C Мəтіннен түбірлес сөздерді іздеп тап
• D Сөз тіркестерін теріп жаз
• E Бастауыштың астын сыз

218 Күрделі сөздердің өзіне тəн басты ерекшеліктері:

• A Біртұтас мағынаны білдіретіндігінде
• B Бір ғана сұраққа жауап беретіндігінде
• C Бір ғана сөйлем мүшесі қызмет атқаратындығында
• D Оқушының ауызекі сөйлеу тілін байыту
• E Ойын толық жеткізу

219 Біріккен сөздердің жасалу емлесін оқытуда туындайтын қиындықтар:

• A «Əр» - сөзі арқылы жасалған біріккен сөздерді оқыту
• B «Еш», «бір» - сөздері арқылы берілген біріккен сөздерді оқыту
• C «Кей» сөзі бірігуі арқылы жасалған біріккен сөздер
• D Кіріккен сөздер
• E Зат есім мен зат есімнің бірігуі арқылы

220 Сөзжасамды оқыту əдістемесінде жиі қолданылатын термин

• A Туынды сөз
• G Аналитикалық тəсіл
• H Сөз тудырушы жұрнақ
• B Дыбыс жүйесі
• C Неологизм

221 Сөзжасамды меңгеруде қалыптасатын білік-дағды

• A Қосарланғансөздердіңмағыналықтұтастығынтаниды
• C Тіркесу жолымен жасалғансөздердің қолданылу сипатынтаниды
• E Кірігебіріккенсөздердіңқұрылымынажыратады
• B Қазақтілініңсөздікқорынажыратады
• D Жазбатілдіңерекшелігінбіледі

222 Сөзжасамды оқытуда оқушыға қойылатын талаптар

• D Сөздердің лексикалық тəсіл арқылы жасалатынын білу
• F Қосарланған сөздердің мағыналық тұтастығын анықтау
• H Тіркесу жолымен жасалған сөздердің қолданылу сипатын
• Абзац, сөйлемдердегі тірек сөздерді табу
• B Тура, ауыспалы мағынаның айырмашылығын білу

223 Сөзжасамды оқытуда пайдаланылатын мысалдар

• D Баспахана, дəрігер
• F Алып кел, алып бер
• G Биыл, бүгін
• A Метр, сантиметр
• B Компьютер, менеджер

224 Сөз тудырушы жұрнақтарды оқытудың тиімді жолы

• B Түбір мен қосымшаға ажырату
• D Сөздің мағынасына талдау жасау
• F Сөзге сұрақ қою
• A Сөз тіркесіне талдау
• C Сөйлем мүшесіне талдау

225 Өнімді жұрнақтарды меңгертуде қолданылатын мысал

• Сипаттама
• D Сусыз
• B Оқулық
• C Көрсет
• E Мінгес

226 Сөзжасамдық талдау

• D Туынды сөздің қалай жасалғанын талдау
• F Туынды мағынаны жасаған бірліктерді талдау
• H Сөз құрамына талдау
• A Сөйлем мүшелеріне талдау
• B Буын, екпін түрлеріне талдау