HERRAMIENTAS DEL PENSAMIENTO

Es ser consciente de algo a través de los sentidos: de lo que escuchamos, vemos, tocamos, olemos y degustamos.

• HABILIDAD DE EMPAREJAR

• HABILIDAD DE PERCIBIR

• HABILIDAD DE INFERIR

• HABILIDAD DE COMPARAR - CONTRASTAR

Consiste en disponer las cosas, ideas de acuerdo con un orden cronológico,
alfabético o según su importancia.

• HABILIDAD DE GENERALIZAR

• HABILIDAD DE RECORDAR

• HABILIDAD DE EMPAREJAR

• HABILIDAD DE SECUENCIA - ORDENAR

Consiste en vincular la condición en virtud de la cual algo sucede o
existe con la consecuencia de algo.

• HABILIDAD DE IDENTIFICAR CAUSA - EFECTO

• HABILIDAD DE OBSERVAR

• HABILIDAD DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

• HABILIDAD DE ANALIZAR

Consiste en utilizar una palabra para identificar a una persona, un lugar, una cosa o un concepto; es saber designar un fenómeno.

• HABILIDAD DE GENERALIZAR

• HABILIDAD DE RECORDAR

• HABILIDAD DE NOMBRAR IDENTIFICAR

• HABILIDAD DE INFERIR

Consiste en exponer el núcleo de una idea compleja de manera concisa.

• HABILIDAD DE EVALUAR (JUZGA, CRITICAR, OPINAR)

• HABILIDAD DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

• HABILIDAD DE RESUMIR

• HABILIDAD DE ANALIZAR

Implica poder distinguir las partes o los aspectos específicos de un
todo.

• HABILIDAD DE ANALIZAR

• HABILIDAD DE EVALUAR (JUZGA, CRITICAR, OPINAR)

• HABILIDAD DE IDENTIFICAR CAUSA - EFECTO

• HABILIDAD DE IDENTIFICAR DETALLES

Es ser capaz de reconocer una diferencia o de separar las partes o los aspectos de un todo.

• HABILIDADE DE ANALIZAR

• HABILIDAD DE INFERIR

• HABILIDAD DE RESUMIR

• HABILIDAD DE DISCRIMINAR

Es separar o descomponer un todo en sus partes, con base en un plan o de acuerdo con determinado criterio.

• HABILIDAD DE ANALIZAR

• HABILIDAD DE RECORDAR

• HABILIDAD DE INFERIR

• HABILIDAD DE OBSERVAR

Requiere que extraigamos de la memoria ideas, terminología, fórmulas, etcétera.

• HABILIDAD DE RESUMIR

• HABILIDAD DE SECUENCIA (ORDENAR)

• HABILIDAD DE RECORDAR

• HABILIDAD DE IDENTIFICAR CAUSA - EFECTO

Consiste en la habilidad de reconocer e identificar dos objetos cuyas características son similares: dos cuadrados, dos niños, etc.

• HABILIDAD DE RECORDAR

• HABILIDAD DE INFERIR

• HABILIDAD DE RESUMIR

• HABILIDAD DE EMPAREJAR