......................, implica un cambio en la conducta o en la capacidad de conducirse. Se .............. cuando se adquiere la capacidad para hacer algo de manera diferente. Completar los espacios en blanco:

• El aprendizaje - aprende

• La inteligencia - fija

• La emoción - asimila

• El estudio - asume

• El hábito de estudio - infiere

Analiza la evolución del intelecto desde el periodo sensorio motriz del pequeño, hasta el surgimiento del pensamiento conceptual en el adolescente. Es la teoría de:

• Sigmud Freud

• Jean Piaget

• Albert Bandura

• Carl Rogers

• Abraham Maslow

Piaget construye una teoría del Desarrollo Psicológico que posteriormente será aplicado al aprendizaje escolar. En ese sentido identifica cuatro estadios del desarrollo, cuál no corresponde:

• Pre operacional

• De las operaciones concretas

• Senrorio Motriz

• De las operaciones innatas

• De las operaciones formales

Es el proceso que consiste en moldear activamente la nueva información para encajar en los esquemas existentes.

• La acomodación

• La asimilación

• La interpretación

• La indagación

• El pensamiento creativo

En qué etapa del desarrollo el bebé se relaciona con el mundo a través de los sentidos y de la acción, pero, al término de esta etapa será capaz de representar la realidad mentalmente.

• Pre operacional

• Innato

• Operacional

• Pos operacional

• Sensorio motor

Durante los años de primaria, el niño empieza a utilizar las operaciones mentales y la lógica para reflexionar sobre los hechos y los objetos de su ambiente. corresponde al estado

• Pre operacional

• De operaciones concretas

• De operaciones abstractas

• De operaciones formales

• De operaciones aplicadas

Es una condición del aprendizaje significativo:

• Significado temprano

• Significado motivador

• Significado psicológico

• Significado motivante

• Significado arbitrario

El aprendizaje no debe limitarse a una memorización mecánica de información o de procedimientos, sino que debe conducir al educando al desarrollo de su capacidad para resolver problemas, corresponde al aprendizaje:

• Por descubrimiento

• Por naturaleza

• Por asociación

• Para el trabajo

• Significativo

Cuando comienza a usar el habla para regular su conducta y su pensamiento (relacionado al aprendizaje). Habla en voz alta consigo mismo cuando realiza algunas tareas, no intenta comunicarse con otros. Corresponde a la etapa del habla:

• Social.

• Egocéntrica

• Interna

• Externa

• Sensorial

A un niño de 6 años podría serle difícil armar por su cuenta un avión a escala, pero podría hacerlo con la ayuda y la supervisión de un hermano mayor de más experiencia, corresponde a:

• Etapa de auto aprendizaje

• Etapa de aprendizaje

• Zona del desarrollo próximo

• Etapa de transición del aprendizaje

• Aprendizaje y desarrollo