Ktra nhanh PP dạy học

Phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực:

• Học sinh tạo ra tình huống, giáo viên chỉ tổ chức dựa trên vấnđề, tình huống do học sinh gây ra, chú trọng phát triển khảnăng giải quyết tình huống của học sinh

• Giáo viên là người truyền thụ tri thức, học sinh tiếp thu nhữngtri thức có sẵn

• Giáo viên là người tổ chức, hỗ trợ học sinh chiếm lĩnh tri thức,chú trọng khả năng giải quyết vấn đề của học sinh

• Giáo viên tạo tình huống, học sinh tiếp thu qua tình huống giáoviên đặt ra

Đặc điểm của phương pháp dạy học:

• Phương pháp dạy học chỉ mang tính chủ quan

• Phương pháp dạy học chịu sự quy định của kết quả và hình thứcdạy học

• Phương pháp dạy học bao hàm mặt trí dục và mặt đức dục

• Tất cả đáp án trên

Nhược điểm của phương pháp thuyết trình

• Giáo viên không hoàn thành kế hoạch trên lớp

• Học sinh không nắm được kiến thức một cách hệ thống và logicchặt chẽ

• Không phát triển năng lực chú ý cho học sinh

• Dễ làm cho học sinh thụ động, mệt mỏi

Ưu điểm của phương pháp vấn đáp

• Biến thành cuộc đối thoại tay đôi giữa thầy và trò

• Giúp học sinh nắm được tri thức một cách hệ thống

• Giúp học sinh hình thành kĩ năng viết

• Kích thích học sinh tự giác, tích cực, tự lực trong quá trình dạyhọc

Để tạo điều kiện cho học sinh có thể mở rộng đào sâu tri thức phát triển hứng thú và năng lực riêng, thì giáo viên nên sử dụng hình thức dạy học nào?

• Dạy học theo nhóm

• Tự học

• Ngoại khóa

• Tham quan

Ý nào sau đây không phải là đặc trưng của hình thức học tập theo nhóm tại lớp?

• Luôn diễn ra sự tác động qua lại giữa các học sinh với nhaucùng phối hợp hoạt động

• Giáo viên có vai trò là người tổ chức, điều khiển, vạch ra những yêu cầu, quan sát việc thực hiện yêu cầu và chỉ hỗ trợ khi cần thiết

• Việc học tập cá nhân chuyển từ phương hướng học tập cá nhânsang phương hướng xã hội nhiều hơn.

• Hình thành ở học sinh trách nhiệm đối với tập thể