soal latihan

soal latihan

6th - 8th Grade

54 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Quiz Awal

Quiz Awal

8th Grade

50 Qs

Tugas ke 3

Tugas ke 3

6th Grade

50 Qs

PAS BIN Kekas 6 Semester 2

PAS BIN Kekas 6 Semester 2

6th Grade

50 Qs

SOAL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA

SOAL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA

6th Grade

50 Qs

UN Bahasa Indonesia SD

UN Bahasa Indonesia SD

6th Grade

50 Qs

Asasmen Formatif2  B.Indo Bab.2

Asasmen Formatif2 B.Indo Bab.2

6th - 8th Grade

50 Qs

SELEKSI CALON PENGURUS OSIS SMPN 1 JATINANGOR TAHUN 2024

SELEKSI CALON PENGURUS OSIS SMPN 1 JATINANGOR TAHUN 2024

7th - 9th Grade

50 Qs

Quiz Kebhinekaan dan Kesetaraan Gender

Quiz Kebhinekaan dan Kesetaraan Gender

7th Grade

50 Qs

soal latihan

soal latihan

Assessment

Quiz

Education

6th - 8th Grade

Hard

Created by

elvi R

Used 1+ times

FREE Resource

54 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Guru kelas 3 menuliskan indikator siswa mempraktekkan sikap dan perilaku sosial dalam kehidupan sehari-hari untuk memudahkan penilaian sikap spiritual dan sosial, guru fokus menilai 5-10 siswa setiap harinya. Hasil penilaian sikap direkap setiap selesai satu tema oleh guru. Guru mengolah data penilaian sikap sekurang-kurangnya dua kali dalam satu semester. Hasil olahan akan menjadi panduan penyusunan deskripsi penialian sikap peserta didik. Alat evaluasi yang sesuai adalah . . . .
Lembar jurnal hasil observasi
Portofolio hasil kegiatan
Wawancara dengan siswa tentang sikap dan perilaku
Tes skala sikap model Likert
Pengamatan perilaku

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Guru SD yang professional salah satunya ditandai dengan guru yang memiliki kompetensi pedagogik yaitu kemampuan guru dalam ?
1 dan 3
2 dan 4
2 dan 5
3 dan 5
4 dan 5

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

bu Agni cukup prihatin karena peserta didiknya mengalami kesulitan belajar tingkat pemahaman materinya rendah. Ibu Agni kemudian melakukan tindakan dengan memberikan bimbingan belajar kepada siswanya. Dalam proposal PTK yang disusunnya, hipotesis dari rumusan PTK Bu Agni adalah . . . .
Pemberian tindakan bimbingan belajar akan meningkatkan pemahaman siswa
Pemberian tindakan bimbingan belajar secara berkelompok akan meningkatkan pemahaman siswa
Pemberian tindakan bimbingan belajar secara berkelompok heterogen akan mengatasi kesulitan belajar siswa
Pemberian tindakan bimbingan belajar secara berkelompok heterogen meningkatkan pemahaman siswa
Pemberian tindakan bimbingan belajar secara berkelompok akan mengatasi kesulitan belajar siswa

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Suatu hari orang tua siswa yang rumah tempat tinggalnya tidak begitu jauh dari sekolah meninggal dunia. Sebagai wali kelas yang anda lakukan adalah . . . .
Melakukan kunjungan bersama tim guru ke rumah siswa dan menyampaikan bela sungkawa
Memberi pengumuman agar para siswa memberi donasi pada temannya sebagai empati
Meminta bantuan ketua kelas untuk mengumpulkan donasi sebagai rasa ikut berduka
Melakukan kunjungan dengan perwakilan siswa dan memberikan donasi yang terkumpul
Memberi donasi yang dititipkan pada ketua kelas karena rumahnya berdekatan satu wilayah

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Guru senior sebagai teman sejawat mendapat tugas membimbing beberapa siswa untuk mengikuti lomba duta lingkungan. Anda melihat ada beberapa hal yang belum dipersiapkan, maka yang anda lakukan adalah . . . .
Mengusulkan kepada kepala sekolah untuk mengecek persiapan yang sudah dilakukan
Meminta ijin untuk menyampaikan kekurangan yang belum dipersiapkan
Membantu mengidentifikasi persiapan yang diperlukan dan yang sudah dilakukan
Membimbing siswa-siswi tersebut secara tidak langsung dengan aktivitas sendiri
Meminta kepala sekolah untuk dilibatkan dalam pembimbingan siswa

6.

OPEN ENDED QUESTION

30 sec • Ungraded

Berdasarkan hasil pengamatan yang dilakukan di kelasnya, Pak Heru melihat bahwa dalam 2 kali ulangan harian yang diberikan rata-rata hanya 4 orang dari 30 siswanya yang mendapat nilai diatas 60. Sebagian besar siswanya tidak dapat menyelesaikan soal konsep gaya tak sentuh. Selain itu, pada setiap pembelajaran suasana kelas pasif.

Evaluate responses using AI:

OFF

7.

OPEN ENDED QUESTION

30 sec • Ungraded

Sehubungan dengan permasalahan tersebut, Pak Heru kemudian merumuskan akar permasalahan pembelajaran sebagai berikut: “Metode apa yang dapat saya gunakan agar siswa dapat memahami materi gaya tak sentuh serta suasana kelas menyenangkan”?.

Evaluate responses using AI:

OFF

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?