KEMAHIRAN SAINTIFIK FIZIK

KEMAHIRAN SAINTIFIK FIZIK

9th - 12th Grade

7 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Kuiz 3 : Fizik T4 2020

Kuiz 3 : Fizik T4 2020

11th - 12th Grade

12 Qs

1.3 Kuantiti Skalar dan Kuantiti Vektor

1.3 Kuantiti Skalar dan Kuantiti Vektor

11th Grade

8 Qs

1.1 KUANTITI FIZIK

1.1 KUANTITI FIZIK

11th Grade - University

6 Qs

T4 FIZIK KSSM BAB 5 GELOMBANG

T4 FIZIK KSSM BAB 5 GELOMBANG

10th - 11th Grade

12 Qs

JATUH BEBAS

JATUH BEBAS

10th - 11th Grade

10 Qs

Physics 1.0

Physics 1.0

10th Grade

10 Qs

QUIZ 2.3: FREE FALL / JATUH BEBAS

QUIZ 2.3: FREE FALL / JATUH BEBAS

10th - 12th Grade

12 Qs

1. PENGENALAN FIZIK F4 -ZAM

1. PENGENALAN FIZIK F4 -ZAM

1st Grade - University

12 Qs

KEMAHIRAN SAINTIFIK FIZIK

KEMAHIRAN SAINTIFIK FIZIK

Assessment

Quiz

Physics

9th - 12th Grade

Medium

Created by

NOR DIANA

Used 2+ times

FREE Resource

7 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. 1. Padankan PEMBOLEHUBAH MANIPULASI dengan takrifnya

A.

kuantiti fizik yang ditetapkan sepanjang eksperimen

B.

kuantiti fizik yang nilainya berubah kerana berlaku perubahan dalam pembolehubah manipulasi sepanjang eksperimen

C.

kuantiti fizik yang nilainya dipilih sebelum memulakan eksperimen

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. 2. Padankan PEMBOLEHUBAH BERGERAKBALAS dengan takrifnya

A.

kuantiti fizik yang ditetapkan sepanjang eksperimen

B.

kuantiti fizik yang nilainya berubah kerana berlaku perubahan dalam pembolehubah manipulasi sepanjang eksperimen

C.

kuantiti fizik yang nilainya dipilih sebelum memulakan eksperimen

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. 3. Padankan PEMBOLEHUBAH DIMALARKAN dengan takrifnya

A.

kuantiti fizik yang ditetapkan sepanjang eksperimen

B.

kuantiti fizik yang nilainya berubah kerana berlaku perubahan dalam pembolehubah manipulasi sepanjang eksperimen

C.

kuantiti fizik yang nilainya dipilih sebelum memulakan eksperimen

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

4.Antara yang berikut, yang manakah BUKAN satu tujuan memplot graf dalam penyiasatan saintifik? Which of the following is NOT a purpose of plotting a graph in a scientific investigation?

A.Memberikan pengukuran yang persis

Giving a consistent measurement

B. Menentukan hubungan antara dua pembolehubah

Finding the relationship between two variables

C. Menentukan nilai – nilai luar julat

Finding the values that are out of range

D. Mentafsirkan data

Interpreting data

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image
  1. 5. Berdasarkan graf , pernyataan yang manakah BENAR?

  2. Based on the graph, which statement is TRUE?

A. R berkadar terus dengan A

R directly proportional to A

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image
  1. 6. Pilih hubungan antara pembolehubah yang BETUL.

  2. Choose CORRECT relationship between variables.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. 7. Antara berikut, yang manakah BUKAN graf penyuaian terbaik?

  2. Which of the following NOT best fit line graph?

Media Image
Media Image
Media Image
Media Image