ФГОС ДО-2

Назовите возрастную периодизацию планируемых результатов освоения ФОП?
(выбрать лишнее)

• - планируемые результаты в дошкольном возрасте (к 4,5,6 годам)

• - планируемые результаты в дошкольном возрасте (к 7 годам)

• - планируемые результаты в младенческом возрасте (к 1 году)

• - планируемые результаты в раннем возрасте (к трем годам)

Что представляют собой планируемые результаты освоения Федеральной программы?

• нет правильного варианта

• возрастные характеристики возможных достижений ребенка дошкольного возраста на разных возрастных этапах и к завершению ДО

• построение (структурирование) содержания образовательной работы на основе учета возрастных и индивидуальных особенностей развития

• достижение детьми на этапе завершения ДО уровня развития, необходимого и достаточного для успешного освоения ими образовательных программ начального общего образования

Для чего могут быть использованы результаты педагогической диагностики?
(множественный выбор)

• индивидуализации образования (в том числе поддержки ребенка, построения его образовательной траектории или профессиональной коррекции особенностей его развития)

• обеспечение развития физических, личностных, нравственных качеств и основ патриотизма, интеллектуальных и художественно-творческих способностей ребенка, его инициативности, самостоятельности и ответственности

• достижение детьми на этапе завершения ДО уровня развития, необходимого и достаточного для успешного освоения ими образовательных программ начального общего образования

• оптимизации работы с группой детей.

Назовите разделы из которых состоит Федеральная образовательная программа дошкольного образования

(множественный выбор)

• Общие положения

• Целевой

• Содержательный

• Организационный

К какой образовательной области относятся данные направления развития:
сфера социальных отношений, область формирования основ гражданственности и патриотизма, сфере трудового воспитания, область формирования основ безопасного поведения.

Решение этих совокупных задач воспитания в рамках какой ОО происходит?

«Родина», «Природа», «Семья», «Человек», «Жизнь», «Милосердие», «Добро», «Дружба», «Сотрудничество», «Труд»

• познавательное развитие

• социально-коммуникативное

• верно оба ответа

• нет верного ответа

Какие методы для достижения задач воспитания в ходе реализации ФОП может использовать педагог?

(множественный выбор)

• - организации опыта поведения и деятельности (приучение к положительным формам общественного поведения, упражнение, воспитывающие ситуации, игровые методы)

• - осознания детьми опыта поведения и деятельности (рассказ на моральные темы, разъяснение норм и правил поведения, чтение художественной литературы, этические беседы, обсуждение поступков и жизненных ситуаций, личный пример)

• - мотивации опыта поведения и деятельности (поощрение, методы развития эмоций, игры, соревнования, проектные методы)

Что включает в себя образовательная деятельность в ДОУ?

(множественный выбор)

• - образовательную деятельность,  осуществляемую в процессе организации различных видов детской деятельности  (предметной,  игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, двигательной)

• - образовательную деятельность, осуществляемую в ходе режимных процессов

• - взаимодействие с семьями детей по реализации образовательной программы ДО

• -самостоятельную деятельность детей

Что относится к культурным практикам?

(множественный выбор)

• игровая, продуктивная деятельность

• познавательно-исследовательская деятельность

• коммуникативные практики

• чтение художественной литературы

Что является главной целью взаимодействия педколлектива ДОУ с семьями воспитанников?

(множественный выбор)

• - обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах образования, охраны и укрепления здоровья детей младенческого, раннего и дошкольного возрастов

• - обеспечение единства подходов к воспитанию и обучению детей в условиях ДОО и семьи;

• - повышение воспитательного потенциала семьи

• • - вовлечение родителей (законных представителей) в образовательный процесс