
2014 semana 8L2
Authored by Mariela Chambi
Performing Arts
2nd Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
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7. Determine en qué oración la palabra “para” es una preposición.
A. Ana no para de cantar todo el día.
B. El gobernador no para de arruinarlo todo.
C. Para el carro y espérame.
D. Elías bajó por el ascensor hace dos minutos.
E. Decidí irme para Cusco en agosto.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
8. Para de llorar y coloca el florero sobre la mesa, entre esos dos candelabros. ¿Cuántas preposiciones hay en la oración anterior?
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
9. ¿En qué alternativa se ha usado mal la preposición?
A. El perrito se estrelló contra la maceta.
B. Chocó muy fuerte contra la pared.
C. José lanzó la piedra hacia la ventana.
D. Entrega el objeto contra recibo.
E. Falta sobre un competidor.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
10. Identifique en los siguientes enunciados cuál es el correcto.
A. Espero de que reflexiones sobre tu actitud.
B. Espero que reflexiones cuando leas la carta.
C. Me di cuenta que tengo que comprar azúcar.
D. La nutricionista indicó de que hiciera dieta.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
11. Son las que enlazan palabras, frases o proposiciones del mismo valor sintáctico; es decir, de igual tipo o función. Se trata de conjunciones…
A. coordinantes
B. subordinantes
C. ilativas
D. condicionales
E. disyuntivas
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
13. Señale la lternativa que presenta solo conjunciones.
A. Y, o, pero, mas
B. Por, entre, mas, con
C. A, sin, que, como
D. Por, ni, de, luego
E. Luego, mas, tú, cabe
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
15. Sobre las conjunciones, marque la información incorrecta.
A. No tiene un significado léxico por sí misma.
B. No admite variaciones de género ni de número.
C. Solo pueden unir verbos.
D. Funciona como nexos coordinantes y subordinantes.
E. Las definen como palabras de inventario cerrado.
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