Repaso Ev. Psicoeducativa

Proceso que involucra la recogida, análisis, valoración y uso de datos para establecer un diagnóstico psicológico.

• Medición psicológica

• Evaluación psicológica

• Observación de la conducta

• Investigación psicológica

Answer explanation

La evaluación psicológica es un proceso que involucra la recogida, análisis, valoración y uso de la información, dependiendo del modelo teórico del que se apoye. Se realiza con propósitos definidos, desde supuestos teóricos del comportamiento y supuestos metodológicos para la obtención de datos a través de técnicas e instrumentos específicos.

Al realizar una evaluación psicoeducativa es fundamental, evaluar el ________, es decir, contemplar el papel que juegan otras personas, ambientes e instituciones en el acto educativo.

Para Alonso (2014) los procesos de evaluación psicológica pueden atender a distintos objetivos. ¿Cuáles propone?

• Predecir, controlar y modificar el comportamiento

• Clasificar personas, modificar comportamiento y valorar efectos.

• Delimitar la línea base, proponer técnicas de intervención y generar cambios

• Favorecer la acomodación, el equilibrio y la organización cognitiva.

El objetivo de la ______________ es el desarrollo humano del sujeto, para que interactúe y se adapte a su mundo.

Para Fernández-Ballesteros (2013), ¿qué modelos se pueden aplicar al ámbito educativo?

• Atributo, dinámico y médico

• Conductual, constructivista y cognitivo

• Atributo, conductual y cognitivo

• Dinámico, conductual y constructivista