Teks Eksposisi & Anekdot

Definisi teks anekdot adalah...

• Teks atau tulisan yang memuat tentang informasi maupun pengetahuan

• Teks yang berisikan kisah suatu tokoh dalam mengarungi kehidupannya

• Teks lucu bersifat hanya menghibur, tidak ada pesan yang hendak disampaikan kepada pembaca

  
  

• Cerita singkat yang mengandung kelakar

  bertujuan mengkritisi peristiwa/tokoh

(1)Koda (2)Krisis (3)Abstraksi (4)Reaksi (5)Orientasi

Urutan struktur teks anekdot yang tepat adalah...

• (3)-(5)-(4)-(2)-(1)

• (3)-(5)-(2)-(4)-(1)

• (3)-(4)-(2)-(5)-(1)

• (3)-(4)-(5)-(2)-(1)

Pertanian merupakan salah satu sektor utama di negeri ini. Akan tetapi,

kita ternyata masih sering mengimpor beras dari negara lain.

Pada masa ini, kita semua dituntut untuk lebih kreatif lagi,

terutama dalam masalah meningkatkan kualitas dan

kuantitas ketersediaan bahan pangan seperti beras.

• Penegasan ulang

• Tesis

• Argumentasi

• Persuasi

Kalimat yang menunjukkan kalimat seru adalah...

• "Saya pikir dia tadi berbicara dengan Anda."

• "Oh, maaf! ”Saksi terkejut sambil berkata kepada hakim.

• "Bukankah benar bahwa Anda menerima lima ribu dolar?"

• "Pak, tolong jawab pertanyaan Jaksa."

Suatu hari guru menerangkan tentang biopori di depan kelas.

"Biopori itu bisa dijadikan sebagai salah satu usaha menghindari banjir", jelasnya.

"Sekarang, Ibu beri tugas pada kalian untuk membuat biopori di sekitar rumah, lalu kalian foto.

Fotonya nanti ditempel di buku tugas dan berikan deskripsi".

Tiba-tiba seorang anak berkomentar. "Syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya sudah banyak bioporinya,

tapi kata bapak itu bukan untuk menanggulangi banjir, melainkan biopori akibat sering banjir".

Mendengar itu semua anak dan bu guru tertawa.

Kalimat yang menunjukkan krisis adalah...

• Suatu hari guru menerangkan tentang biopori di depan kelas.

• "Biopori itu bisa dijadikan sebagai salah satu usaha menghindari banjir", jelasnya.

• "Syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya sudah banyak bioporinya, tapi kata bapak itu bukan untuk menanggulangi banjir, melainkan biopori akibat sering banjir."

• Mendengar itu semua anak dan Bu Guru tertawa.

Seorang ayah mengajari anaknya berenang.

"Aku tidak mau malu karena tidak bisa berenang ayah", kata sang anak.

"Ayah akan ajari dari gaya tersulit sampai termudah, Nak", jawab ayahnya.

Sang anak gembira.

Setelah beberapa hari latihan renang itu, sang ayah tampak bersedih sementara sang anak tampak gembira.

"Terima kasih, Yah, akhirnya ayah dapat mengajari gaya berenang yang paling aku kuasai, tapi kenapa ayah bersedih?" tanyanya.

"Yang kamu kuasai itu gaya batu, Nak!"

Kalimat manakah yang menunjukkan orientasi...

• "Yang kamu kuasai itu gaya batu, Nak!"

• Seorang ayah mengajari anaknya berenang.

• "Terimakasih, Yah, akhirnya Ayah dapat mengajari gaya berenang yang paling aku kuasai,"

• "Aku tidak mau malu karena tidak bisa berenang ayah", kata sang anak.

(1) Bu guru pun tersenyum

(2) Siapa yang bisa membuat perumpamaan bagi penegakan hukum di negeri kita? Tanya bu guru di depan kelas.

(3) Bu guru bertanya kenapa disebut hukum kantong kresek

(4) Tidak lama kemudian seorang anak menjawab dengan lantang

(5) Hukum kantong kresek Bu, kata anak itu.

(6) Hanya bisa menyelesaikan kasus kecil Bu, kalau kasus besar tidak pernah muat.

Susunlah anekdot berikut ini sesuai dengan strukturnya!

• (2) – (4) – (5) – (6) – (3) – (1)

• (1) – (2) – (4) – (5) – (3) – (6)

• (1) – (2) – (3) – (4) – (5) – (6)

• (2) – (4) – (5) – (3) – (6) – (1)

Aspek yang harus ada dalam struktur teks anekdot, yaitu...

• Abstraksi-krisis-reaksi

• Orientasi-krisis-koda

• Orientasi-krisis-reaksi

• Abstraksi- krisis-koda

Yang tidak termasuk kata kerja aksi adalah...

• Membeli

• Memakan

• Merasakan

• Berlari

Contoh dari majas ironi adalah...

• • Saya tahu Anda orang yang pintar sehingga pendapat-pendapat saya tidak lagi dibutuhkan.

• • Muak aku mendengar kata-katamu.

• • Mulutmu seperti ular berbisa.

• • Rambutmu kasar sekali seperti sapu ijuk.