Avaliação - objeto direto e indireto

Avaliação - objeto direto e indireto

8th Grade

10 Qs

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Avaliação - objeto direto e indireto

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Assessment

Quiz

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8th Grade

Hard

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 5 pts

Analise os pronomes em destaque e preencha os parênteses adequadamente

 Eu acredito em você e não confio em boatos (          ).
Ganhamos 
a partida em tempo recorde (     ).
Desejamos-
lhe sucesso nesta caminhada (     ).
Eu 
vi saindo depressa (    ).
Continuas persistindo 
no erro (    ).

a) (OD e OD), (OI), (OI), (OD), (DI).

b) (OI e OI), (OD), (OI), (OD), (OI).

c) (OI e OD), (OD), (OI), (OD), (OI).

d) (OD e OD), (OD), (OI), (OD), (OD).

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 5 pts

Em qual das alternativas os termos em destaque são objeto direto?

a) Saí mais cedo.

b) Precisei de mais ketchup e pedi.

c) Dei o dinheiro ao funcionário.

d) Comprei o lanche.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 5 pts

Indique a alternativa cujo complemento indicado em parênteses está correto.

a) Preciso de você. (objeto direto)

b) Amo você. (objeto indireto)

d) Mandei o e-mail para você. (objetos direto e indireto)

d) Adoro chocolate! (objeto indireto)

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 5 pts

Media Image

Veja as orações presentes na tirinha e assinale a alternativa correta.

· “Criança também gosta de telefone...”

· “... tem um fusca verde aí na frente?”

a) objeto direto – objeto indireto

b) objeto indireto – objeto direto

c) objeto indireto – objeto indireto

d) objeto direto – objeto direto

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 5 pts

Leia o poema e responda às questões de interpretação de texto.

 

Seiscentos e Sessenta e Seis, de Mario Quintana

A vida é uns deveres que nós trouxemos para fazer em casa.

Quando se vê, já são 6 horas: há tempo…
Quando se vê, já é 6ª-feira…
Quando se vê, passaram 60 anos!
Agora, é tarde demais para ser reprovado…
E se me dessem – um dia – uma outra oportunidade,
eu nem olhava o relógio
seguia sempre em frente…

E iria jogando pelo caminho a casca dourada e inútil das horas.

(QUINTANA, Mario. Nova Antologia Poética. 9. ed. São Paulo: Globo, 2003.)

 

Qual a mensagem principal do poema Seiscentos e Sessenta e Seis, de Mario Quintana?

a) Precisamos aproveitar a nossa vida, porque ela passa depressa.

b) Precisamos ser pontuais, porque caso contrário, perdemos grandes oportunidades.

c) Precisamos viver menos presos ao relógio e ao calendário.

d) O poema incentiva o leitor a ignorar suas responsabilidades.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 5 pts

Qual o sentimento transmitido pelo poeta em relação ao tempo?

a) Alegria

b) Tristeza

c) Indiferença

d)Medo

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 5 pts

Vou escrever mais de um milhão de canções pra você ouvir
Vou escrever mais de um milhão de canções pra você ouvir
Que meu amor é teu, teu sorriso me faz sorrir,
Vou de Marte até a Lua, cê sabe tô na tua,
Não cabe tanta saudade essa verdade nua e crua,
Eu sei o que eu faço, nosso caminho eu traço,
Um casal fora da lei ocupando o mesmo espaço,
Se eu tô contigo não ligo se o sol não aparecer,
É que não faz sentido caminhar sem dar a mão pra você,
Teu sonho impossível vai ser realidade,
Sei que o mundo tá terrível mas não vai ser a maldade que
Vai me tirar de você, eu faço você ver,
pra tu sorrir eu faço o mundo inteiro saber que eu...
Ivo Mozart. Disponível em: https://www.vagalume.com.br/pollo/vagalumes-part-ivo-mozart.html. Acesso em: 21 jan. 2018.

 

Um trecho da música que dá uma ideia de exagero é

a)"Vai me tirar de você".

b) "Teu sorriso me faz sorrir".

c) "Vou escrever mais de um milhão de canções..."

d) "Se eu tô contigo não ligo".

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