Общие правила эндшпиля
Quiz
•
Fun
•
1st - 5th Grade
•
Practice Problem
•
Medium
Darya Filippova
Used 9+ times
FREE Resource
Enhance your content in a minute
12 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Что делать белым?
Двигать пешки вперед
Вести короля в центр
Нападать конем на слона
Answer explanation
Конечно, ведем короля!
Один конь ничего сделать не сможет, поэтому бегать им бесполезно. Играть должны все фигуры.
Если мы не поведем короля сразу, то центральные клеточки захватит король соперника.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Ход белых.
Какую стрелочку выберем?
Голубую
Зеленую
Желтую
Красную
Answer explanation
В этой позиции у белых есть прорыв!
Напомню, прорыв - это жертва материала, чтобы пешка прорвалась в ферзи.
Двигаем центральную. Он бьет нас чем-то. Потом идет вторая жертва-отвлечение, и последняя пешка пробегает в ферзи.
Стандартная схема, запомните)
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Выберите лучший ход за белых.
На какую горизонталь ходит фигура или пешка?
Answer explanation
Помним об активности короля!
У черных слабая сдвоенная пешка а5, которую очень хочется съесть.
Совмещаем приятное с полезным: и фигуру в бой приводим, и материал выигрываем.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Ход белых.
Чем ходим?
Ладьей
Answer explanation
Вы же не забыли, что в эндшпиле мы точно так же считаем тактику?
У черного короля нет ходов, поэтому белые могут поставить мат!
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Ход черных.
Сколько ходов нужно их королю, чтобы прийти к клеточке своей мечты?
Answer explanation
Всего три хода, и король оказывается на d4!
Там он помогает своей ладье атаковать слабую пешку d3. Не забывайте об активности короля в эндшпиле))
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Найдите лучший ход за белых.
На какую горизонталь идем?
На вторую
На пятую
На шестую
Какая разница, все равно проиграно((
Answer explanation
Да, это снова прорыв.
Помните, жертва материала за проведение пешки в ферзи?
После хода b5 одна из пешек гарантированно пробежит в ферзи.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Ход белых.
Что делать будем?
Дадим шах
Двинем пешку вперед
Поддержим ладьей пешку
Нападем на слона
Answer explanation
Любимая рубрика - тактика!
Нужно отвлечь коня, чтобы пешка прошла в ферзи.
Наоборот не сработает. Если мы сначала двигаем пешку, а потом пытаемся заматовать, то он просто закрывается конем.
Create a free account and access millions of resources
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
9 questions
Обособленные определения. 1 вариант. (8 класс, ОГЭ)
Quiz
•
5th Grade
10 questions
Tinkercad. Горячие клавиши.
Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Задание № 5 ОГЭ 2020
Quiz
•
5th Grade
10 questions
Человек паук
Quiz
•
5th Grade
10 questions
Динозавры
Quiz
•
3rd Grade
12 questions
5 клас. Будова слова.
Quiz
•
5th Grade
10 questions
Мультфильмы
Quiz
•
1st - 5th Grade
9 questions
Логика
Quiz
•
1st Grade
Popular Resources on Wayground
10 questions
Honoring the Significance of Veterans Day
Interactive video
•
6th - 10th Grade
9 questions
FOREST Community of Caring
Lesson
•
1st - 5th Grade
10 questions
Exploring Veterans Day: Facts and Celebrations for Kids
Interactive video
•
6th - 10th Grade
19 questions
Veterans Day
Quiz
•
5th Grade
14 questions
General Technology Use Quiz
Quiz
•
8th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
15 questions
Circuits, Light Energy, and Forces
Quiz
•
5th Grade
19 questions
Thanksgiving Trivia
Quiz
•
6th Grade
Discover more resources for Fun
10 questions
Thanksgiving Trivia Game
Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Thanksgiving Trivia
Quiz
•
4th Grade
9 questions
Thanksgiving Trivia
Lesson
•
3rd - 8th Grade
21 questions
Pixar Movie Quiz
Quiz
•
1st - 5th Grade
20 questions
Guess the Disney Character
Quiz
•
3rd Grade
15 questions
Cartoon Characters
Quiz
•
1st Grade
