1. ข้อใดกล่าวถึงโครงงานได้ถูกต้อง

• 
  1.  ไม่สามารถนำไปใช้ได้จริงในชีวิตประจำวัน

•  2.  ผู้ทำโครงงานไม่มีสิทธิ์เลือกหัวข้อโครงงานของตนเอง

• 
  3.  ผู้ทำโครงงานสามารถเลือกดำเนินการได้ตามความพอใจ

• 
  4.  เป็นสิ่งที่ช่วยสร้างความสัมพันธ์ระหว่างนักเรียนกับที่ปรึกษาโครงงาน

2. ข้อใดคือความสำคัญของการทำโครงงาน

• 1.  เรียนรู้จากประสบการณ์ตรง 

•  2.  พัฒนาความคิดริเริ่มสร้างสรรค์

• 3.  ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์

• 4.  ถูกทุกข้อ

3. ความหมายของโครงงานเน้นส่วนที่สำคัญ คือข้อใด  

• 1.  เป็นกิจกรรมที่ครูออกแบบให้

•  2.  เป็นกิจกรรมที่ครูคิดหัวข้อให้ 

• 3.  เป็นกิจกรรมที่ผู้เรียนปฏิบัติได้ด้วยตนเอง

• 4.  เป็นกิจกรรมที่ผู้เรียนได้จัดทำเป็นไปตามการเรียนการสอนปกติ

4. การปลูกพืชโดยไม่ใช้ดิน เป็นโครงงานประเภทใด 

• 1.  โครงงานที่เกี่ยวกับการสำรวจรวบรวมข้อมูล 

• 2.  โครงงานที่เกี่ยวกับการทดลอง 

• 3.  โครงงานที่เกี่ยวกับสิ่งประดิษฐ์หรือการพัฒนา

•  4.  โครงงานที่เกี่ยวกับทฤษฎีและหลักการ

5. โครงงานสำรวจความต้องการประกอบอาชีพของคนในชุมชนเป็นโครงงานประเภทใด  

•  1.  โครงงานที่เกี่ยวกับการสำรวจรวบรวมข้อมูล

•  2.  โครงงานที่เกี่ยวกับการทดลอง

• 3.  โครงงานที่เกี่ยวกับสิ่งประดิษฐ์หรือการพัฒนา

• 4.  โครงงานที่เกี่ยวกับทฤษฎีและหลักการ

6. การทำของใช้จากวัสดุเหลือใช้ เป็นโครงงานประเภทใด 

• 1.  โครงงานที่เกี่ยวกับการสำรวจรวบรวมข้อมูล

•  2.  โครงงานที่เกี่ยวกับการทดลอง  

• 3.  โครงงานที่เกี่ยวกับสิ่งประดิษฐ์หรือการพัฒนา

• 4.  โครงงานที่เกี่ยวกับทฤษฎีและหลักการ

7. โครงงานประเภทประดิษฐ์ควรคำนึงถึงข้อใดมากที่สุด   

• 1.  ความประณีต

•  2.  ความสวยงาม

• 3.  ความน่าเชื่อถือ

• 4.  ความคงทนแข็งแรงและประโยชน์ใช้สอย

8. ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของโครงงานที่ผู้เรียนจะได้รับจากการทำโครงงาน

•  1.  มีความสุขและสนุกกับการทำงาน

•  2.  พัฒนาความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ 

•  3.  สามารถนำไปพัฒนาและใช้ได้จริงในชีวิตประจำวัน

• 4.  นำไปพัฒนาสร้างรายได้จำนวนมาก

9. การเลือกหัวข้อโครงงานควรพิจารณาสิ่งใดเป็นลำดับแรก   

• 1.  เคยมีผู้ทำแล้ว

• 2.  ใช้ต้นทุนต่ำ 

• 3.  ความสามารถของตน

• 4.  สามารถนำไปจำหน่ายได้

10. นักเรียนไม่ควรเลือกหัวข้อโครงงานใด   

• 1.  การสร้างอาวุธสงคราม

• 2.  สบู่สมุนไพรเพื่อสุขภาพ

•  3.  ถุงพลาสติกพิชิตแมลงวัน

• 4.  การหาสารพิษในอาหาร