Bahasa Indonesia tema 1

Kalimat utama adalah ...

• Kalimat yang berisi topik atau gagasan utama

• Kalimat yang berupa pernyataan

• Kalimat yang berisi gagasan penjelas

• Kalimat yang tidak dapat berdiri sendiri

Kalimat penjelas adalah ....

• Kalimat yang berisi topik atau inti bacaan.

• Kalimat yang berisi uraian yang menjelaskan kalimat utama

• Kalimat yang berisi gagasan utama

• Kalimat inti yang berupa pernyataan.

Paragraf yang letak kalimat utamanya ada di awal paragraf disebut paragraf ....

• deduktif

• induktif

• ineratif

• deduktif induktif

Paragraf yang letak kalimat utamanya ada di akhir paragraf disebut paragraf ....

• deduktif

• induktif

• ineratif

• deduktif induktif

Pramuka adalah salah satu kegiatan yang dapat melatih kita untuk memiliki jiwa kepemimpinan. Pramuka memberikan kesempatan untuk belajar disiplin, bekerja sama, tolong-menolong, dan masih banyak lagi. Belajar disiplin bisa dilakukan melalui kegiatan baris-berbaris. Belajar bekerja sama dan tolong-menolong, bisa melalui kegiatan persami (perkemahan Sabtu Minggu).

Ide pokok atau gagasan utama paragraf tersebut adalah .....

• Pramuka memberi kesempatan belajar disiplin.

• Belajar disiplin bisa dilakukan melalui kegiatan baris-berbaris.

• Kegiatan Persami mengajarkan kerja sama.

• Pramuka adalah kegiatan melatih jiwa kepemimpinan.

Cecak mempunyai perlindungan diri yang unik. Ia mampu mengelabui musuhnya dengan cara memutuskan ekornya. Kemampuan ini disebut autotomi. Pemangsa akan mengira ekor yang putus adalah tubuh cecak sehingga cecak dengan leluasa melarikan diri.

kalimat utama pada pargraf di atas adalah...

• Cecak mempunyai perlindungan diri yang unik.

• Kemampuan ini disebut autotomi.

• Ia mampu mengelabui musuhnya dengan cara memutuskan ekornya.

• Pemangsa akan mengira ekor yang putus adalah tubuh cecak sehingga cecak dengan leluasa melarikan diri.

Dinda dan teman-teman sekolahnya mengisi liburan sekolah dengan kegiatan menanam padi di sawah. Mereka ditemani oleh bapak dan ibu guru. Dinda senang sekali melakukan kegiatan ini, tetapi ia tidak bisa dengan mudah menanam padi seperti teman-temannya yang lain. Pak guru dan ibu guru pun memberikan semangat kepada Dinda. Akhirnya, menjelang sore hari Dinda pun pelan-pelan mulai bisa menanam padi seperti teman-temannya.

Jumlah kalimat penjelas dari paragraf di atas adalah .....

• 1

• 2

• 3

• 4

Sebelum dikonsumsi, sayuran hijau sebaiknya dimasak terlebih dahulu secara benar. Sayuran yang akan dimasak sebaiknya dicuci dan dipotong-potong menurut selera. Sayuran tersebut  jangan dimasak terlalu lama. Jika dimasak terlalu lama, kandungan zat gizinya akan berkurang. Oleh sebab itu, masaklah sayuran hijau secara benar sebelum dikonsumsi.

Berdasarkan letak kalimat utamanya, jenis paragraf di atas adalah paragraf .......

• deduktif

• induktif

• ineratif

• deduktif induktif

Kucing adalah hewan  yang sangat lucu. Tingkahnya membuat banyak orang tertawa. Terkadang kucing menari-nari ketika mengajak seseorang untuk bermain. Akan semakin lucu, jika hewan tersebut tidur dengan lelap di sofa.

Berdasarkan letak kalimat utamanya, paragraf di atas adalah jenis paragraf ....

• deduktif

• induktif

• ineratif

• deduktif ineratif

Pendidikan yang paling utama bagi anak adalah pendidikan karakter. Dengan pendidikan karakter yang baik, si anak akan mempunyai pondasi karakter dan mental yang kuat. Orang tua dan guru pun bisa bekerja sama untuk membentuk karakter anak. Jika berhasil, orang tua dan guru akan lebih mudah dalam mentransfer ilmu maupun nasihatnya kepada anak. Jadi, pendidikan karakter harus diutamakan dalam pendidikan.

Berdasarkan letak kalimat utamanya, jenis paragraf di atas adalah paragraf ....

• deduktif

• induktif

• ineratif

• deduktif induktif