PORTUGUÊS: Olimpíada 2023 Fase 1 (6º ANO)
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6th Grade
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Educação Criativa
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
1) Emília é muito apressada. Por conta disso, costuma eliminar a última ou as
duas últimas letras de muitas das palavras que escreve. Veja o que ela anotou
em seu diário recentemente:
MEUS AMIGO DIZ Q EU DEVER SE MAI PACIEN
Nessa frase, quantas letras Emília suprimiu ao todo?
(A) 5
(B) 8
(C) 10
(D)11
(E) 14
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
2) Chegando ao trabalho, o sempre muito animado detetive das palavras
Lusitônio da Silva propõe uma charada a seus colegas:
“O que é, o que é? Palavra que vai de uma ponta a outra do
alfabeto e designa aquele que está aprendendo alguma coisa.
Tem oito letras”.
- Como ninguém conseguia resolver o enigma, Lusitônio ainda revelou algumas
das letras da resposta (vide imagem).
- Ajude os amigos do detetive a resolver a charada, e então responda: qual letra
deve ser colocada no retângulo indicado pela seta?
(A) letra N.
(B) letra S.
(C) letra A.
(D) letra O.
(E) A letra L.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
3) No máximo, quantas palavras dentro do balão podem ser acentuadas de
forma a terem a função de substantivo?
(A) Uma.
(B) Duas.
(C) Três.
(D) Quatro.
(E) Cinco.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
4) Olá! Meu nome é Joãozinho. Minha profesora disse que vou perder 10 pontos na
diciplina de português a cada erro ortográficu que cometer aqui, nesta qestão. Cuantos
pontos perdi?
(A) 10.
(B) 20.
(C) 30.
(D) 40.
(E) 50.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
5) Onomatopeias são palavras cujos sons tentam imitar a realidade que elas
representam. Por exemplo, “tiquetaque” é uma onomatopeia que nos remete ao
relógio e ao seu funcionamento. Veja abaixo uma sequência de onomatopeias que
expressa algo que aconteceu com o aluno Adilson:
1) Uff!
2) Buzzz!
3) Clap! Clap!
4) Buááá...
Agora, assinale a alternativa que mostra de maneira mais adequada um possível
enredo para a sequência, na ordem apresentada:
(A) Manuseando um álbum de fotos, Adilson vê a imagem de seu cão e lamenta por
tê-lo perdido. Vai à geladeira, abre um refrigerante; volta à sala e liga a televisão:
entretém-se com um programa de piadas, que o faz rir.
(B) Sentado no sofá, Adilson suspira, cansado. Ouve, porém, um inseto entrar pela
janela. Sem saber que se tratava de uma abelha, tenta matá-lo com as mãos. Na
segunda tentativa, acerta-o, levando uma ferroada. Chora de dor.
(C) Adilson vai à casa de tia Anastácia e bate palmas para chamá-la. Ninguém o
atendeu. Decide, então, assoviar, mas foi interrompido pelo barulho de uma buzina.
(D) O pai de Adilson freou abruptamente o carro, fazendo com que todos se
assustassem.
(E) Adilson suspirou, cansado, e não percebeu uma mosca pousando em sua cabeça.
Jorge, seu amigo, vendo a cena, enrola um pano e tenta acertar o inseto, mas erra o
alvo e dá na testa do Adilson. Apesar de tudo, ambos riem.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
6) Amélia escreveu em seu caderno uma lista de palavras de um determinado tipo (vide imagem).
Qual das palavras abaixo não poderia completar a lista?
(A) Protestante.
(B) Dominante.
(C) Viajante.
(D) Elefante.
(E) Ministrante.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
7) Leia uma estrofe do poema A Coragem, de Olavo Bilac:
Não abuses da bravura;
Não afrontes o inimigo;
Não procures o perigo;
Prega o amor! e prega a paz!
Mas, se isso for impossível, Não fujas! Cai batalhando!
E, se morreres lutando,
Morre! Feliz morrerás.
Qual das alternativas melhor resume o sentido do poema?
(A) Foge do perigo!
(B) Busca a concórdia, mas, se necessário, vai à guerra!
(C) Procura a paz acima de tudo!
(D) Procura a guerra acima de tudo!
(E) Orgulha-te de tua coragem!
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