
Soal Matematika Kelas 5 Bilangan Desimal dan Bilangan Bulat
Authored by Ade Trisnawati
Mathematics
5th Grade
CCSS covered
Used 449+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
20 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
Wahyu memiliki buku tulis yang panjangnya 21,5 cm Angka 5 pada panjang buku Wahyu memiliki nilai tempat ....
per sepuluh
per seratus
puluhan
ratusan
Tags
CCSS.5.NBT.A.1
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
Toni mengenakan celana yang panjangnya 65,37 cm Angka 6 pada panjang celana Toni memiliki nilai tempat ....
per sepuluh
per seratus
puluhan
ratusan
Tags
CCSS.5.NBT.A.1
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
Perhatikan bilangan desimal berikut! Bilangan yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang yaitu ....
1
2
7
9
Tags
CCSS.5.NBT.A.1
CCSS.5.NBT.A.3
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
Perhatikan bilangan desimal berikut! Bilangan yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang yaitu ....
1
9
0,001
0,0001
Tags
CCSS.5.NBT.B.7
CCSS.5.NBT.A.3
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
Perhatikan gambar penghapus berikut! Adit memiliki 10 penghapus seperti gambar di atas. Apabila 10 penghapus tersebut disusun secara memanjang, maka panjang keseluruhan penghapus yaitu ....
8,26 cm
41,3 cm
82,6
413 cm
Tags
CCSS.5.NBT.B.7
CCSS.5.MD.A.1
CCSS.5.NBT.B.5
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
Perhatikan gambar kartu berikut! Danisha memiliki beberapa kartu yang ukurannya sama. Semua kartu disusun seperti gambar di atas. Total panjang semua kartu miliki Danisha yaitu ....
52,3 cm
104,6 cm
523 cm
1.046 cm
Tags
CCSS.5.NBT.B.7
CCSS.5.MD.A.1
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
Bilangan yang merupakan 10 kali dari 5,3 =. . .
53
530
0,53
0,053
Tags
CCSS.5.NBT.B.7
CCSS.5.NBT.A.1
CCSS.5.NBT.A.2
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?